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社会研究学四种研究方法认识

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对社会学四种研究方法的认识

社会学研究方法有四种：调查研究、实验研究、文献分析、实地调查。每一种总研究方式都有适用范围，也存在一定优缺点，下面一一介绍。

调查研究的方式是指采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地，直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式，这是社会学者在实际研究中采用得最多的一种研究方式，它在整个社会研究方法体系中占存非常重要的地位。概括地说，研究内容的广泛性，资料获取的及时性，描述的全面性和概括性，实际运用的普遍性等等，是调查研究方式的主要特征。询问，是调查方式中主要的资料收集方法；而抽样，问卷，统计分析则是构成调查研究方式的三个基本元素，同时也是从事调查研究的三个关键环节。

调查研究与实验研究，实地研究等方式相比，主要有以下优点：（1）调查研究的方式可以兼顾到描述和解释两种目的。它既可用来描述某一总体的概况、特征，以及进行总体各个部分之间的比较，同时，它也又可用来解释不同变量相互之间的关系；（2）调查研究方式严格，规范的操作程序，使得其研究结果具较高的信度，即描述和概括事物的精确性较高；（3）调查研究还可以迅速地，高效地提供有关某一总体的丰富的资料和详细的信息，在了解和掌握不断变动的社会

果关系方面，优于其他几种研究方式，但它的这一主要优点却是以其在必备条件、操作程序、环境控制等方面的各种限制为代价的。

在实际社会研究中，除了霍桑效应那样的带有方法论意义的影响因

素外，实验的正确性还受到一些某些特定因素的影响。其中比较突

出的问题有以下几个：

（1)大事件的影响。在出现某些与实验内容关系密切的重大事件时，实验对象在态度、观念、价值及行为上所发生的变化，不一定全部是由于实验刺激的作用所致，很可能是由实验刺激与其他因素共同作用的结果；（2）实验对象的发育所造成的影响；（3）前后测环境不一致的影响；（4）初试与复试效应的影响；（4）实验对象选择和缺损的影响。

文献研究是一种与其他几种方式在策略，思路，材料等方面都风格迥异的研究方式，这种方式的最大特征是不接触研究对象，它主要利用第二手资料进行研究，因而具有很明显的间接性，无干扰性和无反应性。根据研究的具体方法和所用文献类型的不同，可以将文献研究划分为内容分析，二次分析和现存统计资料分析。三种内容分析是一种对文献内容进行客观，系统和定量描述的研究技术。它在程序上与调查研究的方法相似，抽样和编码是内容分析方法中两个十分关键的环节，二次分析是直接利用其他研究者为着其他目的所收集的原始数据资料进行新的研究。这种方法省力省钱但关键是能否找到合适的原始数据资料：现存统计资料分析是对各种官方统计资料进行的分析研究。与二次分析所不同的是，它利用的不是其他研究者收集的原始数据，而是各种政府部门所公布的基本统计资料。

文献研究有如下优点：（1)无反应性。文献研究不会打扰研究对象，也不会对这些研究对象发生影响；（2）费用低，省钱省时，因为它所用的资料往往只需通过借阅，复印等形式就可得到；（3）可以研究那些无法接触的研究对象；（4）适于作纵贯分析。随着时间的流逝，各个不同历史时期的社会现象和是社会生活，或多或少总会以各种不同的文献形式记录和描述下来；（5）保险系数相对较大。在内容分析中，弥补过失比其他研究来就容易的多，你只需要对你所用的资料重新进行编码或者进行统计处理，而不是一切都从头开始。

文献研究也有如下缺点：（1)许多文献的质量往往难以保证，社会研究所用的文献资料参有编制人的主观意图，他们的个人偏见，还有他们所遇到的客观限制，都不可避免地会影响到他们对文献内容的

舍和对文献形式的安排；（2）有的资料是不易获得的。由于许多文献都不是公开的和可以随意获得的，因此对于某些特定的社会研究来说，往往很难得到足够的文献资料；（3）许多文献资料由于缺乏标准化的形式，因而难于编码和分析；（4）效度和信度存在一定的问题。在许多情况下，文献研究中的编码主要依据研究者对文献中的隐性内容所进行的主观鉴别，判断和评价。由于缺乏相对客观的标准，因而这一过程中又常常存在着编码的信度问题，特别是当编码人员不止一人时，这种问题更容易出现。

实地研究是一种定性的社会研究方式，它通常以参与观察、个案研究的形式进行。其基本特征是深入到所研究对象的生活环境中，作为其中的一员与他们共同生活一段相当长的时问，通过参与观察和询问，去感受，感悟研究对象的行为方式及其在这些行为方式背后所蕴藏的文化内容，以逐步达到对研究对象及其社会生活的理解。实地研究者往往力求从所研究的对象的角度，而不是从局外观察者的角度来认识和了解社会世界。实地研究者通常要经