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- 2024-03-19 发布于中国
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闽教版小学英语第八册Unit7DreamJobsPartA教学设计与反思
一、教材分析
本课时的教学内容是闽教版教材小学英语六年级下册第七单元(DreamJobs)的第13课,
主要涉及的语言特点是复习有关职的名称以及询问和叙述某人的职业等。根据教学内容确立
本课时的教学目标及教学重难点分析等。
1.教学目标
⑴知识目标:复习10个表示职业的单词:teacher,nurse,singer,dancer,farmer,
worker,policeman,doctor,pilot
新授单词:Dream,airhostess,cook,hour,different
掌握句型:Shewantstobeanairhostess.Anairhostesscanhelppeopleandmake
thetripniceandhappy.
⑵能力目标:能听懂并理解Learntosay的对话。
⑶智力发展目标:通过情境中的语言操练,学生能够掌握有关职业的名称以及询问和叙述
某人的职业等中心语言,并能在具体的情境中自然地运用。
⑷情感目标:鼓励学生从小树立理想和目标,激励他们更加热爱学
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