【新课标】水平四（八年级）体育《足球脚内侧颠球与游戏》教学设计及教案（附大单元教学计划18课时）.docxVIP

初中足球18课时大单元教学计划

大单元

名称

足球颠运传射等基本技术与踢墙式二过一战术

组合

年级

（班级）

八年级

总课

时数

18

设计

思路

本课设计依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，坚持“健康第一”指导思想，结合学情实际，以学生发展为中心，聚焦“教会、勤练、常赛、优评”，多举措激发学生对足球运动的兴趣，增强学生的身体素质和专项技能，培养学生的合作精神和社会适应能力。八年级上学期足球大单元教学方案，围绕“足球颠运传射等基本技术与踢墙式二过一战术组合”学习主题，从基础知识与基本技能、技战术运用、一般体能与专项体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六个方面，设计与足球真实情境主题相关的具体内容，最终达到体育与健康学科核心素养的运动能力、健康行为、体育品德，三个维度的合格性学习评价标准

学情

分析

八年级学生身体发育不成熟，肌肉力量较弱，正处于生长发育的快速增长期。男女生性别特征越来越明显，但男女生个体间的力量、速度增长差异较大。

心理方面，八年级学生的自我意识增强，从“服从型”转向“自我意识型”，开始出现逆反心理。女生开始“害羞、怕脏、怕累”，男生越来越爱通过运动来展现自我，但八年级学生的精力充沛，思维敏捷，好胜心和模仿能力强。

少部分学生在小学和初一学习掌握了脚背运球、脚背踢球、脚内侧运球、脚外侧运球等技术动作，在教学游戏、比赛中能运用所学技术。多数学生在初一才开始学习足球，对足球的运传等技术动作掌握和运用能力不足，意识、技战术水平低。

学习

目标

运动能力：知道足球运动发展的主要事件与中国女足精神，出界、手球、掷界外球等简单比赛规则及传接球及跑位的位置关系；说出脚内侧颠球、脚内侧传接球、运球、射门、停球、直传斜插2过1和踢墙式战术等动作要领及在比赛中的运用时机，在五人制球场3V3半场，5V5全场比赛中，能运用直传斜插2过1和踢墙式等战术；文明观赏不少于8次校内比赛，独立参与灵敏性、肌肉力量、位移速度、心肺耐力等体能练习，体能达到《国家学生体质健康标准（2014年修订）》八年级的合格水平。

健康行为：能在校内外体育锻炼时自主学练，与亲友分享所学足球动作及练习心得，养成良好的锻炼习惯。正确佩戴足球护腿板，能够预防与应对练习和比赛中身体接触等常见运动损伤，具备运动损伤处理能力。正确面对失误或比赛发挥失常，能在教师指导下自我调控情绪，主动交流，与同伴友好相处。比赛或练习中，能观察周边环境，躲避恶意身体碰撞或他人干扰球。

体育品德：在游戏比赛中的运用，发扬团队精神，积极进取、努力拼搏，不断挑战自我

。遵守规则，自我监控学练、完成练习任务，诚实守信，文明礼貌、互相协作，敢于担当，正确对待胜负，做到胜不骄败不馁。

课次

学习内容

教学策略

过程与方法

注意事项

1

足球基本知识与技术和实战体验：

1.学生分享现代足球运动的起源、发展历史与特点，教师提炼中强化女足精神教育。

2.中前场由攻转守快速20米回防移动。

3.中前场1V1个人突破快速运球15米

4.2人行进间传接球练习+射门

5.15米对墙任意球射门练习

1.小组推荐代表发言，然后教师提炼。

2.提醒学生跑动中注意观察，避免碰撞。

3.对墙任意球射门练习捡球时注意安全。

2

足球颠球技术+游戏

1.以游戏形式开展足球的运传球基本技术练习，并引入脚内侧颠球学习

2.自主学练：学生在小组长的带领下分组观看脚内侧颠球挂图，自主交流讨论学习。学生代表就垫球部位方向等发言，教师提炼。

3.通过设置适时学习目标，学生个人挑战、与他人挑战和小组挑战等形式，落实教会勤练常赛优评。

4.足球专项渗透素质练习。

1.游戏中提醒学生观察周围环境，注意安全。

2.合理设置适时学习目标。

3.游戏或比赛时注意合理分组。

3

脚内侧颠球接运球技术

1.以游戏形式开展足球的运传颠球基本技术练习；

2.通过学生个人挑战、与他人挑战和小组挑战等形式，复习脚内侧颠球技术。

3.脚内侧颠球技术+15米运球射门练习。

1.适时提醒学生注意安全。

2.提高适时评价标准，并能让学生自检自测。

3.脚内侧颠球技术转换到运球的连贯性。

4

拨、拉、扣、挑等基本控球技术与运球练习

1.足球的运传球和颠球基本技术练习；

2.教师讲解示范足球的拨、拉、扣、挑等基本控球技术。

3.学生通过个人挑战赛持续练习拨、拉、扣、挑等基本控球技术。

4.中场1V1，运用所学基本控球技术摆脱距离1.5米防守队员突破，并快速运球15米练习。

1学生.提醒注意观察，适时做好保护与自我保护。

2.1V1练习中，由消极防守变积极防守。

3.根据学生特点进行因材施教，基础差不多的学生分成1组。

5

脚内侧踢球、停球技术与射门。

1.足球的运传球等基本技术练习；

2.教师讲解示范足球的脚内侧踢球，停