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能力本位职业教育在英语教学法课程中的应用研究的任务书

任务书

任务名称：能力本位职业教育在英语教学法课程中的应用研究

研究背景：

当前，我国职业教育的地位越来越重要，越来越多的学生选择接受职业教育。而对于职业教育的需求，也促进了职业教育趋于专业化、实用化。在职业教育领域，能力本位教育逐渐成为趋势。能力本位教育强调学生的综合能力培养，同时强调实践操作和职业素养，这与职业教育的需求相符合。在英语教学法课程中，能力本位教育也开始得到广泛关注，并被越来越多的教育工作者应用。

研究目的：

本研究旨在探讨能力本位职业教育在英语教学法课程中的应用。具体目的如下：

1.分析能力本位职业教育的定义、特点和实施策略等方面的内容；

2.了解英语教学法课程的基本情况、学生需求和教学要求等方面的内容；

3.分析能力本位职业教育在英语教学法课程中的适用性和不足之处；

4.探究能力本位职业教育在英语教学法课程中的应用策略和实践方法；

5.提出能力本位职业教育在英语教学法课程中的优化对策。

研究内容：

本研究主要内容如下：

1.能力本位职业教育：定义、特点和实施策略等介绍；

2.英语教学法课程：基本情况、学生需求和教学要求等介绍；

3.能力本位职业教育在英语教学法课程中的适用性和不足之处分析；

4.能力本位职业教育在英语教学法课程中的应用策略和实践方法探究；

5.能力本位职业教育在英语教学法课程中的优化对策提出。

研究方法：

本研究采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法、访谈法等方法进行实证研究。

论文格式要求：

论文应具有学术性和规范性，内容应客观、全面、深入，论点应明确、有力、有说服力。格式应符合学术论文写作规范，包括正文、参考文献等。论文使用规范的英语表达，不得出现语法、拼写、用词不当等问题。