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心理分析取向团体辅导对大学新生自杀意念的干预研究的中期报告
本研究旨在探讨心理分析取向团体辅导对大学新生自杀意念的干预效果。本中期报告主要介绍了研究的参与者、实验设计、量表工具和数据分析。
一、参与者
本研究的参与者为来自某一本科院校的大学新生，共计120人，男女比例相当，平均年龄为19岁。这些新生来自不同的专业和年级，其中绝大多数是第一年的学生。
二、实验设计
本研究采用前后实验设计，以探讨心理分析取向团体辅导对大学新生自杀意念的干预效果。实验组接受了针对自杀意念的心理分析取向团体辅导，而对照组则未接受任何干预。
三、量表工具
本研究采用了以下量表工具：
1.自杀意念问卷（SIQ）
该问卷由Reynolds（1987）编制，用于测量个体自杀意念的强度和频率。问卷包括19个问题，被试需要根据自己最近一周内的状况来回答。
2.焦虑量表（SAS）
该量表由Zung（1971）编制，用于测量个体的焦虑水平。问卷包括20个问题，被试需要根据自己最近一周内的状况来回答。
3.抑郁量表（SDS）
该量表由Zung（1965）编制，用于测量个体的抑郁水平。问卷包括20个问题，被试需要根据自己最近一周内的状况来回答。
四、数据分析
本研究的数据最终将通过SPSS软件进行分析，分别进行描述性统计分析和t检验分析。通过描述性统计分析，我们将了解两组数据的整体水平以及变化趋势。通过t检验分析，我们将评估实验组和对照组数据的差异性，以便验证心理分析取向团体辅导对大学新生自杀意念的干预效果。
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