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古代思想教育的高峰;不同文明在公元5世纪的表现;;01;无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传，自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开。
——柳诒徽;美国联邦法院;;;;孔子周游列国;为什么东周又被命名为“春秋·战国”？;礼坏乐崩的时代——秩序的破坏;《论语》;孔子的核心观念;A
B
O
U
T;为什么孔子宣扬自己的政治不得志。“累累若丧家之狗”。;你来看看春秋五霸之一宋襄公;;子适卫，冉有仆。子曰：庶矣哉。冉有曰：即庶矣，又何加焉？曰：富之。曰：即富矣，又何加焉？曰：教之。
——《论语·子路》;;德行可以通过教育而养成，只要愿意学习，不分贵贱贫富，不分地域，一律施教。;;;;;;;;因材施教;;;请你说说，孔子的教育思想对今天的教育有哪些启发。;孔子、孟子、荀子的关系;第二节孟子的教育思想;百家争鸣到底有多少家？;孟子简介;;;;;;;;;“大丈夫”的理想人格;;动心忍性;四、“内求”的学习方法;第三节荀子的教育思想;荀子小史;;一、性恶论;;性伪之合：先天与后天的关系如何;;二、以大儒为培养目标;三、以儒经为教学内容;四、学习过程：闻见知行;;;;五、论教师;孟子与荀子思想比较
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