江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章三角函数5.3第2课时诱导公式五六课件新人教A版必修第一册 (1).pptxVIP

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  • 2024-03-20 发布于四川
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江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章三角函数5.3第2课时诱导公式五六课件新人教A版必修第一册 (1).pptx

1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升

课程标准

01基础落实·必备知识全过关

知识点诱导公式五、六??利用公式五或公式六,可以实现正弦函数与余弦函数的相互转化.????公式五公式六

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过关自诊??×?×?√?×?0?

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?44.5?

02重难探究·能力素养全提升

探究点一利用诱导公式化简求值?B??

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规律方法利用诱导公式化简三角函数式的步骤利用诱导公式可把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,即口诀是“负化正,大化小,化到锐角再查表”.

探究点二利用诱导公式证明三角恒等式??

规律方法三角恒等式的证明策略对于恒等式的证明,应遵循化繁为简的原则,从左边推到右边或从右边推到左边,也可以用左右归一、变更论证的方法.常用定义法、拆项拆角法、“1”的代换法、公式变形法,要熟练掌握三角函数的相关公式,善于从中选择巧妙简捷的方法.

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探究点三诱导公式在三角形中的应用??

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探究点四诱导公式的综合应用??

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本节要点归纳1.知识清单:(1)诱导公式的推导.(2)利用诱导公式进行化简、求值与证明.2.方法归纳:公式法、角变换、化归思想.3.常见误区:(1)函数符号的变化;(2)角与角之间的内在联系和角变换.

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