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- 2024-03-20 发布于广东
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Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionAGrammarFocus-4c学习目标LearningObjectives语言能力:能够在不同语境中,通过观察归纳,同伴合作等方式,正确得出被动语态的基本结构,理解和使用被动语态的一般现在时结构,并能将主动语态和被动语态进行自由转换。文化意识:能够在讨论制造原材料的语境中,拓宽知识面,培养跨文化交际意识,提升学生民族自豪感。思维品质:通过观察归纳小组合作等方式,探究被动语态的一般现在时结构,提高思维的逻辑性,加强语言表达的准确性。学习能力:能够在学习过程中积极思考,主动探究,保持学习英语的兴趣,发现并尝试使用多种策略解决语言学习的问题,积极进行拓展性运用。Let’swatchavideo.00:00:20:5750%I’llbeabigspenderonERKE.BossWudoeslivestream(直播)atnightonthesharedbike.Theproductionlineisoverworked.1920×108025FPS跟主播聊什么……Whatarebooksmadeofnow?Today,booksaremadeofpaper.Whatshouldwedo?Weshouldbe
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