江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章数列4.1数列的概念第1课时数列的概念与简单表示分层作业新人教A版选择性必修第二册.docVIP

第1课时数列的概念与简单表示

A级必备知识基础练

1.［探究点三］数列中，若，则()

A. B. C. D.8

2.［探究点三］已知数列,,,,,,它的第5项的值为()

A. B. C. D.

3.［探究点三］已知数列的通项公式则等于()

A.70 B.28 C.20 D.8

4.［探究点三］数列2，，8，，，，的第项为()

A. B. C. D.

5.[探究点二·2023陕西西安检测]数列,4,,8,的通项公式可能为()

A. B. C. D.

6.［探究点二、三］（多选题）已知数列,2,,,,则下列说法正确的是()

A.此数列的通项公式是 B.8是它的第32项

C.此数列的通项公式是 D.8是它的第4项

7.［探究点一］（多选题）下面四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是()

A.1,,,,,,… B.,,,,,…

C.,,,,,,… D.1,,,,,…

8.［探究点四（角度）］已知数列的通项公式为,则使成立的正整数的最大值为.

9.［探究点三］已知数列的通项公式,写出这个数列的前5项,并作出它的图象：

（1）;

（2）

10.［探究点二］写出以下各数列的一个通项公式.

（1）1,,,,….

（2）10,9,8,7,6,.

（