江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第三章函数的概念与性质3.2.1单调性与最大小值第2课时函数的最大小值课件新人教A版必修第一册.pptxVIP

基础落实·必备知识全过关1重难探究·能力素养全提升2课程标准1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义.2.能借助函数的图象和单调性,求一些简单函数的最值（或值域）.3.能利用函数的最值解决有关的实际应用问题.01基础落实·必备知识全过关知识点函数的最大（小）值的定义?一般地，设的定义域为.如果存在,使得对于任意的,都有,那么称为的最大值，记为;如果存在,使得对于任意的，都有,那么称为的最小值，记为.名师点睛若在定义域上单调递增，则函数的值域是;若在定义域上单调递减，则函数的值域是.过关自诊1.判断正误.（正确的画，错误的画）??（1）若对任意,都有,则是函数的最大值.()×（2）一个函数可能有多个最小值.()×?（3）在其定义域内无最大值,无最小值.()√?（4）若函数在其定义域内有最大值和最小值,则最大值一定大于其最小值.()×（5）若函数有最值,则最值一定是其值域中的一个元素.()√（6）若函数的值域是确定的,则它一定有最值.()×?2.的值域为__________.?m/m23.函数在区间上的最大值为___.??[解析]函数图象的对称轴为直线,又,在区间上的最大值为.4.［人教