江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.5.3函数模型的应用课件新人教A版必修第一册 (1).pptxVIP

基础落实·必备知识全过关1重难探究·能力素养全提升2课程标准1.在实际情境中，会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律.2.能建立函数模型解决实际问题.3.体会如何借助函数刻画实际问题，感悟数学模型中参数的现实意义.01基础落实·必备知识全过关知识点1常见的函数模型（1）一次函数模型（2）二次函数模型（3）指数型函数模型（4）对数型函数模型（5）幂型函数模型（6）分段函数模型过关自诊1.判断正误.（正确的画，错误的画）??（1）某种商品进价为每件360元,按进价增加出售,后因库存积压降价,若按原售价九折出售,则每件还能获利.()×（2）某种产品每件定价80元,每天可售出30件,若每件定价120元,则每天可售出20件,如果每天售出件数（单位：件）是定价（单位：元）的一次函数,则这个函数解析式为.()?√?（3）某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,,现有2个这样的细胞,分裂次后得到细胞的个数与的函数关系是.()×2.幂函数一定比一次函数增长速度快吗？提示幂函数的指数与一次函数的一次项系数不确定,两者的增长速度不能比较.知识点2拟合函数模型1.应用拟合函数模型解决问题的基本进程2.解决函数实际应用题的步骤第一步:分析、联想、转化、抽象;第二步:建立函数模型,把实际应用问题转化为数学问题;第三步:解答数