江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章数列4.1数列的概念第2课时数列的递推公式分层作业新人教A版选择性必修第二册.docVIP

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  • 2024-03-20 发布于四川
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江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章数列4.1数列的概念第2课时数列的递推公式分层作业新人教A版选择性必修第二册.doc

第2课时数列的递推公式

A级必备知识基础练

1.[探究点一]已知在数列中,,,则的值为()

A.5 B.6 C.7 D.8

2.[探究点三]已知数列的前项和,则的值等于()

A. B. C. D.

3.[探究点三]已知数列的前项和,则()

A.52 B.68 C.96 D.108

4.[探究点二]已知,,则数列的通项公式是()

A. B. C. D.

5.[探究点一](多选题)已知数列满足,,,则下列结论正确的是()

A. B.

C. D.

6.[探究点一]若数列满足,且,则.

7.[探究点二]根据下列条件,写出数列的前四项,并归纳猜想它的通项公式.

(1),;

(2),;

(3),.

B级关键能力提升练

8.已知数列,,,则()

A. B.3 C. D.

9.在数列中,,对所有的,都有,则等于()

A. B. C. D.

10.设是首项为1的正项数列,且,则它的通项公式.

11.已知数列满足,且,则数列的最大项是.

12.已知数列满足

若,试求.

C级学科素养创新练

13.在数列中,,

则()

A. B. C. D.

14.已知数列,,,,的法则如下:若为自然数,则,否则,则.

第2课时数列的递推公式

A级必备知识基础练

1.D

[解析]

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