队列走圆形分析和总结.docx

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时间

时间

内容

第十一周

第一节

课型

一课时

目的

1、队列:走圆形;2、游戏:十字接力;

1、通过本次课的学习,使学生进一步巩固走的技能,培养身体正确姿势感觉空间的能力。

2、学习弯道跑和转接棒的方法,发展奔跑的能力。

3、培养学生克服困难,勇敢等优良品质。

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

—、课堂常规:

组织:

1、教师语言

1、学生站四

1、体委整队、

师生问好、报

×××××

要清晰。

列横队。

1

告人数、检查服装。

2、宣布课的

×××××

×××××

×××××

2、教师讲解

课堂要求和任务。

2、学生认真

听讲,注意关查。

1

10

内容和任务。

二、准备活

3、讲解队列

3、听从指挥

动:

1、队列:慢跑,蛇形跑。

同上队列四列

练习的要求。

4、师生一同

注意力集中。

2

2、拍手操。

3、专项准备活动。

横队。

练习。

4、学生充分活动各关节。

一、队列:

(走圆形)

1、教师讲解动作方法

1学生认真

重点:走的自

和要领。

2、教师做分

听讲动作方

法和要领

4

18

本部分

然、协调;

难点:走的要

解和完整动作示范。

3、教师给学

学生集体练习。

学生分组

练习。

X8

圆。

生个别指

导。

顺序

顺序

教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数 时 强

阻碍他

阻碍他

人。

束部分

一、放松;

二、小结;

1、总结本次

课的情况。

2、下课。

1、认真听

讲,精神饱满。

2、下课。

1

3

三、下课

4、找学生表

演。

4神饱满动

作轻松整齐一致

二、游戏:

(十字接力)

1、教师讲解

1、学生认

本部分

规则:

1、不许跨进圆圈内。

2、接力棒不

游戏要求和规则。

2、学生练习

比赛。

真听讲游戏规则。

2、学生练

2 9 中

许抛接棒。

3、完成后迅

速离开跑道,不得

3、教师做正确评定胜负。

习比赛。

3、分组比赛。

/3

接力棒4个

标志物4个

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