原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
学前教育科学研究方法读书笔记;引言
学前教育科学研究方法概述
观察法在学前教育科学研究中的应用
调查法在学前教育科学研究中的应用;实验法在学前教育科学研究中的应用
个案研究法在学前教育科学研究中的应用
结论;01;学前教育科学研究方法的发展历程;;02;学前教育科学研究方法是指通过科学手段和程序，系统地收集、整理和分析关于学前教育的数据和信息，以揭示其内在规律和特点的方法。;;;03;;;;观察过程中应遵守伦理规范，尊重婴幼儿及其家庭的权利和隐私。;;04;调查法是一种通过系统地收集有关研究对象的信息，对其进行分析和解释，以揭示事物内在规律的研究方法。在学前教育科学研究中，调查法常用于了解幼儿发展状况、教师教育教学情况、家长教育观念等方面。;撰写调查报告;;05;;明确研究目的，确定研究问题，并确定实验的自变量和因变量。;;06;;;总结词;07;;;感谢您的观看
文档评论（0）