- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《快速跑》教学设计
基本信息
学校
姓名
学科
体育与健康
年级
七年级
教材版本
人民教育出版社
章节
主题教学设计
单元名称
快速跑
设计思路
本课的教学内容设计以“健康第一”为原则,按照(水平四)课程目标要求,结合初中生的身心特点和实际情况,通过技术学习,提高学生的身体素质、心理健康和社会适应能力,引导学生建立相互合作的新型学习方式;以教师为主导,学生为主体,关注学生的发展和运动的愉快感,为他们养成良好的体育锻炼习惯、形成终身体育锻炼意识打下坚实的基础。在初中体育教学中占有重要的地位。作为体育中考的选测项目,它对增强学生体质、提高学生体能与运动技巧起到很好的作用。通过快速跑练习,不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神,积极影响并促进学生的生理、心理健康发展。
单元教学
目标
运动能力:通过本单元教学,了解掌握快速跑的基本知识、技术和方法及竞赛规则;在比赛中能合理运用技术动作,获得比赛胜利;发展力量、灵敏、协调、爆发等身体素质;在游戏和比赛中对所有参赛队员进行鼓励,从基本技术、实践等方面进行评价,发展体能,强健体魄,促进快速跑技术的提高
健康行为:能在校内外自主学练快速跑技能,分享所学技能,养成良好的锻炼习惯;面对失误或者发挥失常,能自我调控情绪,与同伴友好相处;比赛中用积极的心态去面对比赛的胜负;正确使用快速跑的场地与器材,形成安全锻炼意识;积极主动的参与校内外体育活动,并能根据自己的锻炼效果调整自己的体育锻炼方案
体育品德:培养积极进取、顽强拼搏的意志品质;在比赛中学会正确对待比赛的胜负,胜不骄,败不馁;胜任不同的运动角色,表现出团队合作与负责任的行为;自觉遵守规则,尊重他人,将在体育运动中形成的良好品德迁移到学习和日常生活中
单元重难点
重点:步幅和步频的结合难点:动作自然放松
安全策略
1.按要求着装2.场地平整3.保持安全距离
课时
教学内容
教学目标
教学重、难点
教学策略与步骤
第
1
课
时
1.复习快速跑途中跑技术
2.强化摆臂练习
3.步幅与步频的练习.
4.体能练习
运动能力:了解快速跑的竞赛规则,学生掌握步频与步幅相结合并能灵活运用,80%左右的学生掌途中跑技术动作、裁判规则,20%左右的学生能够熟练应用,发展速度、灵敏和上下肢的协调能力
健康行为:使学生具有较好的健康意识,注意养成健康文明的生活方式;正确使用快速跑的场地与器材,形成安全锻炼意识
体育品德:树立正确的学习观念,培养学生尊师重道,讲理守信及勤学苦练、自尊、自信的品格
重点:途中跑,明白步频与步幅是决定速度的主要因素
难点:动作放松自然
1.通过课前游戏进入复习快速跑
2.强化摆臂练习
3.体会步幅和频率结合的格子跑练习
4.专项下肢柔韧练习及行
进间高抬腿,后蹬跑等专项练习
5.体能练习
下肢力量的练习
第
2
课
时
1.复习起跑技术
2.步幅与步频的练习。
3.比赛
4.体能练习
运动能力:了解起跑的重要性,掌握起跑规则;80%左右的学生基本掌握起跑的基本要领并掌握蹲踞式起跑的技术动作,20%左右的学生能够熟练应用,发展专项体能,并将起跑技术应用于比赛
健康行为:认识快速跑项目对于健康的重要性,积极参与起跑技术的学习和步幅与步频的练习;学会处理在快速跑中产生的疲劳问题;并积极进行身必恢复;正确积极的面对胜负。
体育品德:在体育运动中具有迎难而上、挑战自我的精神;培养勇于争先的优良品质;培养规则意识。
重点:步幅和步频的结合
难点:重心前移后的加速跑
1.根据学情复习起跑技术(站立式,蹲踞式)蹲踞式或站立式起跑接加速跑练习20--30米分组练习
2.步幅练习(格子跑等)
3.比赛:让距跑(学生自
行分组比赛)
4.体能练习
腰腹力量的练习
第
3
课
时
1.复习冲刺跑技术
2.追逐跑比赛
3.发展步幅的练习
4.体能练习
运动能力:学生能了解冲刺跑的理论知识;学生掌握步频与步幅相结合并能灵活运用,80%左右的学生掌冲刺跑技术动作,20%左右的学生能够熟练应用,较好的体会并掌握终点冲刺技术;发展快速奔跑能力和协调性,发展体能
健康行为:认识快速跑对提高身体素质的意义并提高兴趣;能自我调节情绪,与同伴友好相处
体育品德:在体育运动中具有迎难而上、挑战自我的精神,培养勇于争先的优良品质,培养规则意识
重点:快速冲刺
难点:奋勇拼搏
1.复习途中跑后接冲刺跑基本技术,体会技术动作及节奏(20米终点冲刺跑练习)
2.节奏跑游戏练习(限时,限距)
3.追逐跑比赛(背面、对
面、让距、性别分组等)
4.行进间多种增加步幅能力练习(高抬腿,后蹬跑,车轮跑等)
5.原地双脚快速交替蹬地游戏
6.体能练习协调性练习
第
4
课
时
1.全程跑
2.接力跑比赛
3.体
您可能关注的文档
- 部编版九年级历史上册全册大单元教学设计.docx
- 部编版七年级历史上册全册大单元教学设计.docx
- 人教版九年级数学上册全册大单元教学解读课件.pptx
- 人教版九年级英语全册大单元教学设计.docx
- 人教版九年级英语全册大单元教学整体单元分析课件.pptx
- 统编版八年级语文上册全册大单元教学解读课件.pptx
- 外研版九年级上册全册大单元教学课件.pptx
- Unit5大单元整体教学设计解读课件人教版八年级英语下册.pptx
- 北师大版六年级数学下册全册分层作业设计.docx
- 第二章田径——大单元教学设计人教版初中体育与健康七年级全一册.docx
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
文档评论(0)