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- 2024-03-18 发布于河北
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第五单元正比例和反比例3.认识成反比例的量
第五单元正比例和反比例3.认识成反比例的量(精选2篇)
第五单元正比例和反比例3.认识成反比例的量篇1
教学内容:
教科书第64页例3,完成随后的练一练和练习十三第6~8两题
教学目标:
1、使学生经历从具体实例中认识成反比例的量的过程,初步理解反比例的意义,学会根据反比例的意义判断两种相关联的量是不是成反比例。
2、使学生在认识成反比例的量的过程中,体会数量之间相依互变的关系,感受有效表示数量关系及其变化规律的不同数学模型,进一步培养观察能力和发现规律的能力。
3、
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