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二年级“我健康,我快乐”庆“六一”水果拼盘活动预案
时间
具体安排
责任人
备注
5月13日
制订初步方案
金仲燕
5月15日
1、年段内全体教师明确职责。
金仲燕、全体
已延续三年的“庆六
2、将活动方案告知家长,请家长在
组员
—”传统活动——
家作适当指导。
“化装游戏”依然保
各班主任
留,学生仍可以在节
日当天将自己化装
成各种形象。
5月18——
1、班主任收集一些拼盘图片,发到
5月27日
班级网或者放给学生看看,给学生灵
感。
2、班主任做好布置分配工作:每班
班主任
分成5——6个组,每组出3个拼盘,
确定一个人带3只塑料盘子(不是玻
璃盘,也不是陶瓷盘),一人带一把
刨刀,小组商量好带什么水果,造什
么型,然后分配每人带的水果。但是
一定要带黄瓜、胡萝卜、小西红柿(造
型用的)。学生一律不带刀。
3、邀请家长志愿者,确定人员。
5月31日
强调活动细节
班主任
有些水果可以带回教室
了,班主任要逐一检查,
确保食用安全。
6月1日
1、上午两节课在正副班主任、家长
志愿者的带领下做水果拼盘。
正副班主任
2、第3节课由卢婷老师牵头,组
如有多余,可向其它
织副班主任评议。并写好奖状。
年段、班级派送
3、学生和老师一起品尝水果。
3、学生和老师一起品尝水果。
1、有的水果可以通过拨皮就行的。但是有的水果需要刀,邀请家长志愿者一起参加,到时正副班主任也到该小组,根据需要再切。像菠萝等水果买来时就切好,用保鲜膜套好带来,或者由正副班主任、家长负责切,上午用两节课的时间准备,学生一律不带刀。
2、副班主任组团,一起评出最佳造型奖,最佳色泽奖,最佳新鲜水果奖,最佳搭配奖,最价口味奖,最佳料理奖,最受欢迎奖,最具人气奖.
3提醒住校生在星期日来上课时把水果带来,因为第17周的周一是六一节。
1、 4、活动时间:六一节上午 活动地点:各班教室对格式的要求
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