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优秀作文诚信家训家规家风范文(2)

诚信家训家规家风作文篇4：好家风好榜样

每个家庭都有自己的家风和家训，家风对每个人都有着潜移默化

而重要的影响。它就像春风吹人、下雨淋人一般滋润，影响着人们。

说起家风，我认为是家里人的一种行为，对别人热情爽快，做事

遇到困难时有执着性、不食言，这些都能算得上是家风。一个家庭的

兴旺发达，不在于一时的富有，也不在于财产的多少，而在于家风的

好坏。家风靠的是家教，把良好的家风融化在一家人的心灵和血液之

中，才是最重要的。有良好家风的一家人就会懂得勤劳是一生中的第

一目标。

一个好的家风可以让一个孩子能很好的成长，而我就生活在这样

一个很好的家风中，在家中父母难免会因为一些小事争吵，但他们从

不会互相指责、斥骂，展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家

中妈妈也会常常唠叨：在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退

一步海阔天空的道理。时间久了我脑海中也会时不时是出现这几句话，

与其说是生我养我的母亲，不如说她是我人生中的第一个导师。

中国的每一个家庭都有自己的家训，我家自然也不例外。我家的

家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;

远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这

些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又

少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五

千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们

也做到。

家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家

训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风

家训，我们才能少走弯路。

诚信家训家规家风作文篇5：家训家风

“孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进……”我校

三至六年级学生家庭“家训家风”调查活动正如火如荼地进行中，上

述词语是出现频率最高的，也完全吻合“务实、守信、崇学、向善”

为内涵的当代浙江共同价值观。

303班李添煜同学说：“正直做人，认真做事，勇于担责，勤奋

上进，是我家的家训。爸爸妈妈希望我的意志像磐石一样坚定，胸怀

像大海一样宽广，做一个快乐、阳光、自信的男子汉!”他的同学蔡祉

瑶则说：“我家的家风是：孝为先，和为贵，勤为本。堂堂正正做人，

踏踏实实做事，兢兢业业工作，勤勤恳恳治家。”401班周亦含同学

家的家训是“诚信做人”;409班李嘉乐同学家的家训是“孝顺、平静、

诚实、豁达。”

501班陈嘉毅同学家的家训是“孝顺为先，尊老爱幼;诚实守信，

言行一致;有礼有节，无私奉献;勤学好问，强健体魄。”家长陈慧良认

为：家风要真正落实到自己的生活、工作和学习当中，做到言必行，

行必果，如此我们一定能受益终生，拥有一个幸福、安康、和谐、美

满的家庭。504班沈阳同学和大家交流了“沈氏家训”：“沈氏子孙，

谨记家训：诚实做人，勤奋好学;乐观向上、积极向善;勤俭朴实，忠孝

仁义;邻里和睦，兄弟团结;人均有错，知错就改;富不忘本，穷不言弃;

一生谨记，家和事兴。”“所谓国有国法，家有家规。每家每户都该

有家训家规，不仅要让孩子去遵守执行，作为家长更应做好榜样。”

家长包月红如是说。

601班柳一祎同学家的家训是“尊老爱幼、团结互助、诚实守信、

精益求精、勤俭节约。”602班华耘昊同学家的家训是“学问浩如沧

海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，贵在持之以恒。”孔杨鑫家的

家训是“仁爱、诚信、担当”;家长认为：百善孝为先，老实做人，言

而有信，敢于承担责任，这些都是做人之根本。

在这次家训家风调查活动中，祖辈们也不甘落后，纷纷参与讨论。

303班沈灿雨的外婆说：“做人一要诚实，二要善良和勤劳。先成人

后成才。做人最重要的莫过于养成‘勤俭、诚信和积极向上’的品质，

这是我家的家训。正确的家训能形成良好的家风，有助于培养和教育

好子女。”蔡祉瑶的爷爷则认为：“家长的责任不在于给孩子铺路，

而在于为其指明方向。家训就起到了这样的作用，培养孩子的良好习

惯，刻苦学习，健康、快乐、幸福地生活。”

校长许百明认为：家庭教育其实是一种家风熏陶，只有家庭具有

良好的家风，才能给子女提供良好的成长环境。而家训正是家庭成员

修身持家、自省自励的重要载体;培育好家风、好家训是弘扬优秀传统

美德、凝聚正能量、培育社会主义核心价值观的重要载体。因为家训

家风，不仅仅是道德教化的口号，还是家族精神的体现，通过代代家

族成员具体