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- 2024-03-20 发布于湖北
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八荣八耻荣辱观的鲜明特点以及实现途径
文章标题：八荣八耻荣辱观的鲜明特点以及实现途径荣辱观是一种客观存在，
古今有之、中外有之。
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征、
民族特色。
笔者试对其特点及其实现途径作初步探讨：一是全民性和重点性相统一。
社会主义荣辱观教育的对象是全体公民，“八荣八耻”是一条道德底线，是
每个公民都要遵守的基本社会道德规范。
但我们在普遍教育的基础上，要突出重点，抓住关键。
重点是青少年，关键是党员和领导干部。
因为，青少年时期是世界观、
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