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- 2024-03-20 发布于广东
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Unit5Whataretheshirtsmadeof?(SectionB1a-1e)人教版英语九年级上册
语言能力:能够在谈论假期活动的情境中正确使用新词汇和一般现在时的被动语态,以听,看,说等方式理解和谈论风筝的制造原材料和潍坊的国际风筝节等相关内容。文化意识:能够通过谈论风筝话题,增进对中国传统文化元素的了解,开拓知识面,提升学生民族自豪感。思维品质:能够通过补全表格,思维导图等途径帮助学生梳理听力关键信息,提高思维的逻辑性和深刻性,再对听力进行复述等方式,增强对听力材料的理解能力。学习能力:通过谈论风筝话题,保持英语学习兴趣;通过听力及口语策略的学习,形成良好学习习惯,提高学习效率。积极使用英语进行交流。学习目标LearningObjectives
WhatdoyouknowaboutWeifangInternationalKiteFestival?Watchthevideo.
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