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小学二年级第一学期体育教学计划

一、学生分析

二年级的学生相对一年级时组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。作为二年级的学生，体育基础还是可以的。大部分的同学能认真听、认真学，掌握简队列练习，一些基本知识和基本技能。总的来说，接受能力还是可以的。个别学生有以下状况出现：1上课不专心听讲、看小差、不认真学新动作；2思维不够活跃，不爱动脑筋；3上学期基础没有打好。

二、教材分析

体育与保健课是义务教育各年级的必修课程。它是一门学习体育与保健的基本知识、基本技术和基本技能，进行身体锻炼实践的课程，面向全体学生，提高学生身体基本活动能力，发展身体素质，增进健康，增强体质，为提高全民族身体素质奠定基础。本课程改变了以竞技体育为主的教学思想的体系，确立了发展人体基本活动能力为主线的教学思想和体系，注意体育与保健相结合，以体育为主，实践为主，并注意教学的娱乐性、趣味性。

二年级体育基础