第四节我国的珍稀植物
教材分析
本节内容涉及我国的珍稀植物的种类、分布、保护现状及保护意义等,在拓宽学生视野、提高学生对珍稀濒危植物的保护意识及培育学生科学素养方面具有重要意义。我国珍稀植物相关资料的搜集较为困难,教师课前要做好充分预备工作。
学生分析
我国珍稀植物多分布在南方,北方地区学生对珍稀植物了解较少,生疏起来比较困难。考虑到多数学生已根本把握上网查阅资料的方法、技能,安排在多媒体教室上课为好,条件不具备的学校可提早安排到图书馆、阅览室查阅书刊、杂志等,让学生亲自查阅并猎取资料。同时,教师应尽可能多给学生供给有关我国珍稀植物的资料,以利于学生在课堂上的争论和沟通。
教学目标
学问性
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