北师大版九年级上册数学《菱形的性质与判定》特殊平行四边形说课教学课件(第3课时).pptxVIP

第一章特殊平行四边形1.1菱形的性质与判定第3课时

名师点金菱形具有一般平行四边形的所有性质，同时又具有一些特性，可以归纳为三个方面：(1)从边看：对边平行，四边相等；(2)从角看：对角相等，邻角互补；(3)从对角线看：对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角．判定一个四边形是菱形，可先判定这个四边形是平行四边形，再判定一组邻边相等或对角线互相垂直，也可直接判定四边相等．

c1训练角度利用菱形的性质与判定判断图形的形状如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，AC平分∠BAD，CE∥AD交AB于E.(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若点E是AB的中点，试判断△ABC的形状，并说明理由．

(1)∵AB∥CD，CE∥AD，∴四边形AECD是平行四边形，∠DAC＝∠ACE.∵AC平分∠BAD，∴∠EAC＝∠DAC.∴∠EAC＝∠ACE.∴AE＝CE.∴四边形AECD是菱形．证明：

(2)△ABC是直角三角形，理由如下：∵点E是AB的中点，∴AE＝BE.∵AE＝CE，∴CE＝BE.∴∠EBC＝∠ECB.∵∠EBC＋∠BCA＋∠BAC＝180°，∠EAC＝∠ACE，∴∠BCE＋∠ECA＝90°，即∠BCA＝90°.∴△ABC是直角三角形．解：

2训练角度利用菱形的性质与判定证明线段的关系2．如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，AB≠CD，BD＝AC.(1)求证：AD＝BC；(2)若E，F，G，AB，CD，AC，BD的中点，求证：线段EF与线段G

(1)如图，过点B作BM∥AC交DC的延长线于点M，则∠ACD＝∠M.∵AB∥CD，∴四边形ABMC为平行四边形．∴AC＝BM.∵AC＝BD，∴BD＝BM.∴∠BDC＝∠M＝∠ACD.又∵CD＝DC，∴△ACD≌△BDC.∴AD＝BC.证明：

(2)如图，连接E∵E，F，G，∴且FG＝AD，EG＝BC.∴∴四边形由(1)知，AD＝BC，∴∴?∴线段EF与线段G

3训练角度利用菱形的性质与判定求线段长3．如图，在四边形ABCF中，∠ACB＝90°，点E是AB的中点，点F恰是点E关于AC所在直线的对称点．(1)证明：四边形AECF为菱形；(2)设EF交AC于点O，若BC＝10，求线段OF的长．

(1)因为点F恰是点E关于AC所在直线的对称点，所以AC应是EF的中垂线．所以CE＝CF，AE＝AF.又点E是直角三角形ABC斜边上的中点，所以AE＝CE.所以AE＝AF＝CE＝CF.所以四边形AECF是菱形．证明：

(2)因为四边形AECF是菱形，所以OA＝OC，OE＝OF.因为点E是AB的中点，所以EO是△ACB的中位线．所以EO＝BC＝5.所以OF＝5.解：

4训练角度利用菱形的性质与判定解决面积问题4．如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，AD平分∠BAC，交BC于点D，在线段AD上任取一点过点交AB于点M，连接ME.(1)求证：四边形AE(2)当点的面积为四边形EFBM面积的一半？请说明理由．

(1)∵EF∥AB，∴四边形AE∵AD平分∠BAC，∴∠CAD＝∠BAD.∵E∴∠BAD＝∠E∴∠CAD＝∠E∴EA＝E∴四边形AE证明：

解：(2)当点理由如下：∵四边形AE∴A∴AD⊥BC.∴EM∥BC.又∵EF∥AB，