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展开与折叠;1.了解长方体、正方体展开图的特点。(重点)
2.体会展开图与长方体、正方体之间的对应关系。(难点);知识点;(2)全班交流,剪出了几种不同形状的展开图?说
一说,分别是如何得到的。;知识提炼;;知识提炼;小试牛刀;例判断:由六个相同的正方形组成的平面图
形,一定能围成一个正方体。();1.下面图形能围成正方体的有()。;2.把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连。;3.下图中有四个正方体,只有一个是用左边的纸片折
叠而成的,请指出是哪一个。;这节课你们都学会了哪些知识?;;第二单元;【学习目标】;【知识回顾】;请你找一个正方体的盒子剪一剪,把你得到的展开图画下来。;全班交流,剪出了几种不同形状的展开图?说一说,分别是如何得到的。;;;;;;;;;;;;1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图?想一想,连一连。;2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体吗?先想一想,再利用附页1中的图2试一试。;3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体吗?先想一想,再利用附页1中的图1试一试。
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