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一年级班主任发言稿范文（精选12篇）

一年级班主任发言稿范文（精选12篇）

在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言

稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据

会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道

发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的一年级班主任发言

稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级班主任发言稿篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先感谢大家能坐在这里，给我与你们交流的机会，也

感谢在我的工作中老师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做

了很多类似的工作，在座的许多老师在班级管理上做得很好，经验也

丰富。所以要我交流关于班级管理方面的经验，我真的觉得羞愧。今

天在此也是我学习的一个好机会，下面所谈的算不上经验，应该是我

做班主任以来的一些感受，如有不妥之处，希望各位老师多多给予指

正。

我所担任的是一年级班主任，我们班共45人。一年级是基础教育

的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，

不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成

功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点

落实在培养学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，

做了如下的工作：

1、常竞赛，培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良

好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学

生的纪律。利用晨会课、班会课告诉他们小学生应做的，提醒学生做

好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现

在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐

渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习

惯。为了鼓励学生守纪、上进，我在班上长期开展了“小明星”、

“红旗小组”的评选活动，根据学生各方面的表现，如：劳动积极、

遵守纪律、积极举手、作业认真、坚持讲普通话、能保持坐端正等无

论那个方面表现好的同学给予奖励，成为班上的“小明星”，就可以

把自己的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样，让学生比学习，

比纪律，争做文明学生，这些活动取得了很好的效果，使学生学习变

得积极、主动，也能够在老师的提醒下变得遵守纪律，并逐渐自觉约

束自己的行为。

2、抓细节，做好学生的安全教育工作

每周我都要总结学生一周的表现，也总要进行安全教育，在课上，

我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意

食品安全，学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不做危险

的游戏，以免出现事故。平时，我也时时把安全挂在嘴边，天天说，

时时提，有时连我自己也觉得我好像有点啰嗦了。不过，对于一年级

的学生来说，安全的弦真的是一点也不能放松。我时刻要求自己更细

致，更耐心，把安全隐患消灭在萌芽状态。开学初，我们班学生经常

追逐打闹、乱喊乱叫，为此，老师总在说，总在喊，但收效不大。后

来，我们根据学生的问题，有针对性的想了不少办法，终于有了好转。

比如：中午在学校吃饭，以前下课铃一响，一说站队学生就往外跑，

个个都想站前面，还常常有学生喊有人插队，老师也不能看得那么仔

细，虽然你说站前面站后面一个样，可学生不知怎么总想往前挤，后

来我就按高矮顺序给学生排了号，每次站队都按号来，这样，学生也

容易记住自己的位置。站队也比以前规矩了。现在学生已基本适应，

老师也不需要像以前那样说完这个说那个了。

3、重沟通，争取多方共管。

在教育孩子的问题上，我们应该尽量与家长取得共识要充分调动

家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。

我经常利用家长接送孩子的时间和家长进行沟通，主动汇报孩子的学

习成绩和在校的表现，争取家长的配合。当然，在这方面，我觉得我

做得还不够，如有时想找家长到学校来，又因为怕耽误时间、影响工

作或怕麻烦而放弃了。今后还是加强与家长之间的交流。另外，班主

任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科

任老师对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。在这一

点上，我们一年级的老师都配合的挺好，比如我和语文老师李老师，

她在班级管理上有很多丰富的管理经验。我常和她一起讨论如何管理

学生，交流学生的表现，交流自己的做法。班上的许多事情，我们一

起齐心协力地去做。协调与科任老师和家长的关系，多方共管，这样，

我就可以随时掌握与调控学生的思