人教版八年级数学下册 专题10 勾股定理的综合探究题型（原卷版+解析）.docxVIP

专题10勾股定理的综合探究题型（原卷版）

题型一探究直角三角形的边和高之间的关系

典例1（湖州模拟）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于D，设AC＝b，BC＝a，AB＝c，CD＝h，有下列四种说法：①a?b＝c?h；②a+b＜c+h；③以a+b、h、c+h为边的三角形，是直角三角形；④1a

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

题型二捕捉“手拉手”全等模型或旋转构造“手拉手全等”模型

典例2(2023?卧龙区校级开学）如图，∠BAC＝∠DAF＝90°，AB＝AC，AD＝AF，点D，E为BC边上的两点，且∠DAE＝45°，连接EF，BF，下列结论：①△AED≌△AEF