第二章 烃 第二节 烯烃 炔烃 第2课时 炔烃 学案(含解析).docxVIP

第二章 烃 第二节 烯烃 炔烃 第2课时 炔烃 学案(含解析).docx

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

第2课时炔烃

【课程标准要求】

1.认识炔烃的组成和结构特点。

2.能够列举乙炔的主要物理性质。

3.能描述和分析乙炔的重要反应,能书写相应的化学方程式。

一、乙炔

1.组成和结构

乙炔分子为直线形结构,键角为180°,碳原子采取sp杂化,C、H间均形成单键(σ键),C、C间以三键(1个σ键和2个π键)相连。

2.物理性质

颜色

状态

气味

密度

溶解性

无色

气体

无味

比空气略小

微溶于水,易溶于有机溶剂

3.化学性质

【微自测】

1.下列叙述中,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)乙炔分子中只存在极性键()

(2)乙炔的最简式是CHCH()

(3)乙炔分子中的σ键与π键个数比为1∶2()

(4)乙烯中混有的乙炔可用溴水除去()

(5)乙烯、乙炔常温下可以与H2、HCl发生加成反应()

答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×

二、炔烃

1.定义:分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃。

2.官能团:名称为碳碳三键,结构简式为—C≡C—。

3.通式:炔烃只有一个碳碳三键时,其通式为CnH2n-2(n≥2)。

4.物理性质

熔、沸点随碳原子数的增加而递增,其中碳原子数小于等于4的炔烃是气态烃,最简单的炔烃是乙炔。

【微自测】

2.下列关于炔烃的叙述正确的是()

A.1mol丙炔最多能与2molCl2发生加成反应

B.炔烃分子里的所有碳原子都在同一直线上

C.炔烃易发生加成反应,也易发生取代反应

D.炔烃不能使溴水褪色,但可以使酸性KMnO4溶液褪色

答案A

解析1mol丙炔最多能与2molCl2发生加成反应,故A项正确;乙炔、丙炔、2-丁炔等分子中的所有碳原子都在同一直线上,但1-丁炔等分子中的碳原子不在同一直线上,故B项错误;炔烃易发生加成反应,但不易发生取代反应,故C项错误;炔烃既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色,故D项错误。

一、乙炔的实验室制法

【活动探究】

实验室常用下图所示装置制取乙炔:

1.用化学方程式写出实验室制取乙炔的反应原理。

提示CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+C2H2↑。

2.为什么用饱和食盐水代替水?

提示碳化钙与水的反应剧烈,为了减慢反应速率,得到平稳的乙炔气流,可用饱和食盐水代替水。

3.装置②的作用是什么?

提示除去H2S、PH3等杂质气体,防止杂质气体干扰乙炔性质的检验。

4.实验室制取乙炔时,如何收集?能否用排空气法收集乙炔?

提示使用排水法收集乙炔气体。不能用排空气法。乙炔的相对分子质量为26,空气的平均相对分子质量为29,二者密度相差不大,难以收集到纯净的乙炔。

【核心归纳】

实验室制取乙炔的注意事项

(1)实验装置在使用前要先检查装置气密性。

(2)盛电石的试剂瓶要及时密封并放于干燥处,防止电石吸水而失效。

(3)电石与水反应剧烈,为得到平稳的乙炔气流,可用饱和氯化钠溶液代替水,并用分液漏斗控制滴加饱和氯化钠溶液的速率,让饱和氯化钠溶液慢慢地滴入。

(4)因反应剧烈且产生气泡,为防止产生的泡沫涌入导管,应在导管口塞入少许棉花(图示装置中未画出)。

(5)制取乙炔不能用启普发生器或具有启普发生器原理的实验装置,原因是:①碳化钙吸水性强,遇水反应剧烈,不能随用、随停;②反应过程中放出大量的热,易使启普发生器炸裂;③生成的Ca(OH)2呈糊状易堵塞球形漏斗。

(6)由于电石中含有可以与水发生反应的杂质(如CaS、Ca3P2等),使制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等杂质,将混合气体通过盛有NaOH溶液或CuSO4溶液的洗气瓶可将杂质除去。

1.气体发生装置的基本类型

制取装置

制取气体

反应原理

固+固eq\o(――→,\s\up7(△))气

NH3

2NH4Cl+Ca(OH)2eq\o(=====,\s\up7(△))CaCl2+2NH3↑+2H2O

固+液eq\o(――→,\s\up7(△))气

Cl2

MnO2+4HCl(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O

固+液―→气

CO2

CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O

2.除杂装置基本类型

装置示意图

适用范围

试剂与杂质气体反应,与主要气体不反应;装置③用固体吸收还原性或氧化性杂质气体

杂质气体被冷却后变为液体,主要气体不变为液体

【实践应用】

1.下图是实验室用电石制取乙炔的装置,其中正确的是()

答案C

解析

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