语文S版三年级上册《“神童”的秘诀》教案.pdfVIP

语文S版三年级上册《“神童”的秘诀》教案

《“神童”的秘诀》这篇课文讲的是老一代革命家陈毅

小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”，告诉

我们要想学习成绩好，更重要的是勤奋，还要有一个好的学

习方法。

教学目标

1、了解陈毅小时候学习好的秘诀，学习他的学习方法，

养成勤学好问的良好读书习惯。

2、结合上下文理解课文最后一句话的意思。

3、引导学生结合具体句子，体会冒号、引号的用法。

4、有感情地朗读课文。

课时安排

本课分两课时进行教学。

第一课时：学习生字新词，指导书写，初读课文，了解

课文的大意。第二课时：细读重点段，理解感悟，学习陈毅

好的学习方法，了解“神童”的秘诀。

教学过程

一、谈话导入，设疑激趣。

师：今天我们继续来学习第13课《“神童”的秘诀》，

上节课我们已经学习了课文第一自然段，知道“神童”是?

为什么同学们都称陈毅为神童呢?“神童”多么令人兴奋的赞

赏!同学们想知道神童的秘诀吗?到哪里才能找到答案呢?请

同学们打开书本104页。

[设计意图]回顾上节课的学习，既为下面学习作铺垫，

又激发了学生的学习兴趣。