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摘要
2015年以来,中国提倡重视美育教育,提出学校美育课程建设要以艺术课程为主体,
各学科相互渗透融合,并鼓励教师合作开发美育课程,倡导跨学科合作。加之新课改后,
美术教育成了培育孩子的必要素质,现代家庭对美术教育的刚需不断提升。根据中国青
少年研究中心预测,到2021年,中国美术教育培训市场规模预计达到1000亿。
A
基于这一市场环境,本文提出“美术教育”项目,是美术教育专业大学生在依托
学校美术、学前、中文和英语等品牌
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