二零二三年 优质公开课《黄河颂》(好).ppt

学习目标：

1、有感情的朗读诗歌，充分展开想象，体会诗中英雄气魄，体味诗人的爱国情感。2、了解诗歌中的比喻、拟人、反复等修辞手法的运用，分析其作用，学会做批注。3、感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。山巅澎湃狂澜九曲屏障哺育字词积累diānpéngpàilánqūpíngbǔ有感情朗诵要求：停顿、重音、语速、语气序曲主体尾声（朗诵词)（歌词）（朗诵词）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。（歌词）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮，五千年的古国文化，从你这儿发源，多少英雄的故事，在你的身边扮演。啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你