1.5_声音的强与弱双减分层同步练习(含答案).docxVIP

1.5_声音的强与弱双减分层同步练习(含答案).docx

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A.雷声是通过空气传播而来的B.

A.雷声是通过空气传播而来的

B.雷声很大,说明音量很强

C.我们听到的雷声是由耳道中的听小骨振动产生的

5声音的强与弱

班级:

基础巩固

一、填空题

1.声音的可以用音量来描述。振动幅度越大,声音越;振动幅度越小,声音越。

2.影响声音强弱变化的因素是

3.我们通常把强弱不同的声音称为声音的不同。

二、选择题

4.振动幅度相同时,()的声音最

强。

A.皮尺B.塑料尺C.钢尺

5.下列关于声音强弱的说法中,正确的是()

A.声音没有强弱之分

B.声音的强弱无法控制

C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

6.同一个物体,振动幅度越(),发出

的声音越强。

A.大B.均匀C.小

7.下面对“昨晚雷声很大”的描述中错误的是()。

姓名:

8.一列火车自远而来经过你的身边,又离你而去时,你听到的声音是()。

A.逐渐变强

B.逐渐变弱

C.先由弱变强,再由强变弱

素养提升

三、识图题

9.看图思考:用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度,发出的声音;轻轻拨动钢尺,钢尺振动的幅度 ,发出的声音。说明声音的强弱与有关。

四、简答题

10.用不同的力敲击音叉时,泡沫塑料球会发生什么变化?这说明了什么?

第一单元声音

5声音的强与弱参考答案

1.强弱强弱

2.物体的振动幅度

3.音量

4.C5.C6.A7.C8.C

9.大强小弱物体的振动幅度

10.用不同的力敲击音叉,音叉发出的声音强弱不同,泡沫塑料球被弹开的距离也不同。这说明物体发出声音的强弱与其振动幅度有关。

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