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物理教学要联系社会实际科技发展和学生生活

通过问卷调查以及一年以来的教学，我了解到了我们的初中物

理教学的现状：首先几乎所有的学生（无论男生和女生）在一开

始学习物理的时候都对物理有这浓厚的兴趣，只是在后来的学习过

程中，由于教师的教学方法以及在学习过程中不能经常动手操作等

原因慢慢的兴趣降低。其次几乎全部的学生都认为物理知识是有

用的，生活中能用物理知识解决很多问题，物理对生产、科技等方

面的贡献也是非常大的。可是生活中往往遇到问题他们自己有感到

很茫然，不能将生活中的现象和物理知识对应起来，致使物理致使

的利用率不是很高。第三所有学生都渴望在物理的学习过程中老

师能给他们更多的亲自动手操作的机会。

一，多年的教学经验告诉我，要想让学生学好物理，要从以下

几方面入手。

1．要将“物理教学联系社会实际、科技发展、和学生生活”作

为基本的教学目标

教学目标是制定课堂教学过程的重要依据．我们要将“理论联

系实际”作为物理教学的基本目标加以确定，并切实落到实处．根

据具体的教学内容落实具体的“理论联系实际”的教学目标．物理

教师应该认识到，物理学与生产、生活和科学技术间是密切联系的，

物理教学的任务既要使学生建立系统的物理知识网络与学科能力，

也要使学生具有初步运用所学物理