高优指导浙江专用2018高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新5文化创新课件.pptVIP

第五课文化创新

-3-三维固根底知识深研析活用提技能1.文化开展的实质;文化创新的源泉、动力(1)文化开展的实质:文化在交流的过程中传播,在继承的根底上开展,都包含着文化创新的意义。文化开展的实质,就在于文化创新。(2)文化创新的源泉、动力:①社会实践是文化创新的源泉,如果离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。

-4-三维固根底知识深研析活用提技能名师点睛文化创新的源泉≠文化创新的渊源。文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践,文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果,二者不可混为一谈。

-5-三维固根底知识深研析活用提技能②社会实践是文化创新的动力,一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,答复新问题;另一方面,社会实践的开展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

-6-三维固根底知识深研析活用提技能2.文化创新的作用(1)文化创新可以推动社会实践的开展。①文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的开展。②文化创新的根本目的是推动社会实践的开展,这也是检验文化创新的标准所在。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

-7-三维固根底知识深研析活用提技能社会实践与文化创新的辩证关系(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。文化开展的实质就在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉。社会实践的开展是文化创新的动力和根底。(2)文化创新又可以推动社会实践的开展。文化创新是要适应社会实践的需要创立新文化,开展先进文化,更好地为社会实践效劳。推动社会实践的开展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

-8-三维固根底知识深研析活用提技能典例杜甫是“大地的诗人”,他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。“民间疾苦,笔底波澜”,他对公正的关切,对天下苍生的关心,源于他最深刻的生命体验。杜甫活着,他依然行走于大地……这说明()A.以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求B.立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来解析:材料中有两个要点:一是说杜甫的诗“注视着吾土吾民”,二是说“杜甫活着”。综合这两层意思,可以知道正确选项为B项。A项中的“始终是”表述不准确;C项中的“源于”错误;D项中的“传统美德”不是材料中的内容。答案:B

-9-三维固根底知识深研析活用提技能对应训练原创歌剧《一江春水》是一部反映昔日申城历史的代表性音乐作品,通过演绎一个普通家庭在动乱岁月中的离乱变迁,既歌颂了自古以来中华民族内心底处的忠诚善良,也鞭挞了当时社会的腐败堕落。可见,《一江春水》的创作做到了()①立足并继承优秀传统文化以推动文化创新②创新文化传播方式和途径以推动文化开展③立足于实践的土壤以会聚文化创新的动力④以创新性的艺术手法传递民族的共同愿望A.①②B.①③C.②④D.③④答案解析解析关闭《一江春水》反映了昔日申城历史,演绎了一个普通家庭的离乱变迁,这做到了立足于社会实践,③正确。《一江春水》以音乐作品演绎世事变迁,传递民族传统之忠诚善良的价值观,这体现了④。①表述错误,推动文化创新应立足于社会实践。文化传播的方式和途径的创新与题干无关,②不选。答案解析关闭D

-10-三维固根底知识深研析活用提技能1.文化创新与文化继承的关系;文化多样性与文化创新的关系(1)文化创新与文化继承的关系:①一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新;另一方面,表达时代精神,是文化创新的重要追求。②在社会实践的根底上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、开展先进文化的过程。(2)文化多样性与文化创新的关系:文化多样性是文化创新的重要根底。

-11-三维固根底知识深研析活用提技能2.如何推动文化创新?怎样推动文化的交流、借鉴与融合(1)如何推动文化创新?①根本途径:立足于社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的根本途径。②具体途径:a.继承传统,推陈出新:要正确对待传统文化,坚持“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,这是文化创新必然要经历的过程。b.面向世界、博采众长:要正确对待外来文化,处理好民族文化与外来文化的关系。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,也是文化创新必然要经历的过程。

-12-三维固根底知识深研析活用提技能③推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和开展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。?④当前文化创新的要求:我们要立足于开展中国特色社会主义的伟大实践,关注最广阔人民群众的根本利益,