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- 2024-03-21 发布于湖北
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第四单元整理和复习
数的意义
教学内容:教材73—75页及做一做,练习十五第1题、第3题、第4题。
素质教育目标
(一)知识教学点
1.使学生比较系统地、牢固地掌握有关整数、分数、小数、百分数的基
础知识。
2.进一步弄清概念间的联系与区别。
(二)能力训练点
使学生逐步学会整理的方法,不断提高思维的灵活性。
(三)德育渗透点
渗透事物间相互联系的观点。
教学重点:使学生
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