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新视野大学英语视听说
1.简介
《新视野大学英语视听说》（NewHorizonCollegeEnglish）是中国高校普通本科英语教材系列之一，是为适应全日制、成人高校、高职高专学生学习需要而编写的一套专门用于提高学生英语口语和听力技能的教材。该系列教材具有丰富的内容和实用的语言材料，广泛涉及各行各业的现实话题，通过大量的视听材料以及口语练习，帮助学生提高英语听力和口语表达能力。
2.教材特点
2.1桥梁教材
《新视野大学英语视听说》作为一套视听说教材，是作为《新视野大学英语》阅读写作教材和《新视野大学英语》综合教程的有机补充，共同构成了一套完整的英语教学体系。教材之间的桥梁设计使得学生能够更加全面地提高英语技能，同时，学生在阅读写作和综合教材的基础上，通过视听说教材可以进一步拓展自己的英语口语和听力技能。
2.2强调听说技能
教材注重培养学生的听力理解能力以及口语表达能力。在教材中，学生将接触到丰富的英语口语材料，包括慢速英语、独白、对话、新闻报道、学术演讲等不同形式的视听材料。通过听力训练和口语实践，学生可以逐步提升自己的听力能力，并能流利自如地用英语进行口语表达。
2.3实用主题和材料
教材内容广泛涉及各个领域的主题，包括社会生活、物质文化、科技进步、环境保护、教育等。这些主题贴近学生的生活实际，帮助他们更好地理解和应用所学的英语知识。教材中的视听材料以真实的语言为基础，让学生更好地了解英语在实际交流中的运用，提高自己的语言应用能力。
2.4多样的练习形式
教材中提供了丰富的练习形式，包括听力练习、口语练习、词汇练习、讨论活动等。这些练习形式多样化，能够针对不同的学习目标和学习风格，让学生通过不同的练习形式全面提高自己的英语能力。
3.使用方法
3.1教师指导
教师可以根据教材的内容和特点，结合自己的教学经验，制定相应的教学计划。在教授教材前，教师可以先简要介绍本课的主题，并引入相关背景知识。在教学过程中，教师可以组织学生进行听力练习、口语实践和讨论活动，增加学生对英语的实际运用。
3.2学生自主学习
学生可以根据教材的编排和学习要求，自主进行学习。学生可以按照教材的步骤进行学习，先进行听力训练，再进行口语实践，并参与讨论活动。在学习过程中，学生可以结合教材中提供的答案和范例，进行自我评估和巩固。
4.结语
《新视野大学英语视听说》是一套专注于提高学生英语口语和听力技能的教材，通过丰富实用的视听材料和多样化的练习形式，帮助学生提高英语听力和口语表达能力。教师和学生可以根据教材的特点和使用方法，共同努力，实现更好的教学效果。
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