- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
研究报告(小学五年级)
•研究背景
•研究内容
CATALOGUE•研究结果
•结论与建议
目录
01
研究背景
问题的提
近年来,随着科技的发展,智能手机
越来越普及,很多小学生也开始使用
智能手机。然而,智能手机对小学生
的影响引起了人们的关注。
智能手机的使用对小学生的身心健康、
学习等方面的影响是怎样的?这是我
们需要探讨的问题。
研究的意义
01
通过研究智能手机对小学生的影
响,我们可以更好地了解小学生
的需求和问题,为家长和教育工
作者提供有益的参考。
02
研究结果可以为政府制定相关政
策提供依据,促进小学生健康成长。
研究方法
我们采用了问卷调查和访谈的方法,对我们设计了问卷,涵盖了小学生对智能我们对收集到的数据进行了统计分析,
小学生及其家长进行了调查。手机的依赖程度、使用时间、使用目的得出了研究结果。
等方面的问题。同时,我们还进行了访
谈,深入了解小学生对智能手机的看法
和需求。
02
研究内容
研究目的
了解小学生的阅读习探讨如何提高小学生
惯和偏好的阅读兴趣和阅读能
力
分析影响小学生阅读
的因素
研究假设
小学生的阅读习惯和偏好与其年阅读量对小学生的语文成绩有积提供适合小学生的阅读材料可以
龄、性别、家庭背景等因素有关极影响激发其阅读兴
研究步骤
01020304
调查问卷设计调查实施
文档评论(0)