大班班务计划教育教学上学期.pptxVIP

大班班务计划教育教学上学期汇报人：XXX2024-01-02

CATALOGUE目录教育教学目标教育教学计划教育教学内容教育教学方式教育教学评价

01教育教学目标

掌握大班幼儿阶段的基础知识和技能，如拼音、汉字、数学等。了解自然科学和社会科学的基本概念和原理，如物理、化学、生物、历史、地理等。掌握一些生活技能和安全知识，如急救、交通安全等。知识目标

培养幼儿的观察力、思维力和创造力，提高解决问题的能力。培养幼儿的动手能力和实践能力，提高幼儿的自主探究和合作学习能力。培养幼儿的表达能力和沟通技巧，提高幼儿的社交能力。能力目标

培养幼儿尊重师长、团结友爱、关心集体的良好品德。培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，树立正确的价值观和人生观。培养幼儿积极向上的心态，养成乐观、自信、勇敢的品质。情感态度价值观目标

02教育教学计划

学期计划培养目标本学期大班的教育教学计划旨在培养幼儿的综合素质，包括语言表达能力、数学思维能力、社交技能和创造力等。课程设置根据培养目标，本学期将设置语言、数学、科学、社会、艺术和体育等多方面的课程，以全面提升幼儿的能力。教学方法采用游戏化教学、情境教学和小组合作等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。

九月十月十一月十二月月计点开展语言和数学教育，培养幼儿的听说读写和逻辑思维。加强科学和社会教育，引导幼儿认识自然和社会现象，培养其观察和思考能力。开展艺术和体育教育，让幼儿在绘画、音乐和体育活动中发展创造力和身体协调能力。进行综合复习，巩固和提高幼儿各方面的能力。

开展语言和数学教育，引导幼儿认识拼音和数字，通过游戏和活动培养其学习兴趣。第一周加强科学和社会教育，通过实验和观察让幼儿了解自然现象和社会规则。第二周开展艺术和体育教育，让幼儿在绘画、音乐和体育活动中发展创造力和身体协调能力。第三周进行综合复习，通过复习和巩固提高幼儿的学习效果。第四周周计划

03教育教学内容

学科知识学习拼音、识字、简单阅读，培养语言表达能力。掌握加减法、认识几何图形，培养逻辑思维。学习基础单词、简单句型，培养英语学习兴趣。了解自然现象、探索科学实验，培养探究精神。语文数学英语科学

组织参观博物馆、图书馆等，拓宽视野。社会实践户外活动手工艺活动劳动实践开展野营、徒步等户外活动，增强身体素质。学习制作手工、绘画等，培养艺术修养。参与园内劳动，培养劳动习惯和责任感。实践活动

加强安全意识教育，学习基本安全知识。安全教育倡导绿色生活，培养环保意识。环保教育关注身体健康，培养良好生活习惯。健康教育注重品德修养，培养良好道德品质。德育教育主题教育

04教育教学方式

注重启发式教学采用启发式教学方式，引导幼儿主动思考、发现问题、解决问题，培养幼儿的思维能力和创造力。多元化教学手段运用多媒体、实物、图片等多种教学手段，丰富课堂教学内容，提高幼儿的学习兴趣和参与度。制定详细的教学计划根据大班幼儿的年龄特点和认知水平，制定有针对性的教学计划，确保教学内容的科学性和系统性。课堂教学

将幼儿分成小组，通过合作完成学习任务，培养幼儿的团队协作意识和沟通能力。开展小组合作学习促进幼儿相互学习及时评价与反馈鼓励幼儿在小组合作中相互学习、互相帮助、共同进步，提高学习效果和自我管理能力。对小组合作学习的效果进行及时评价和反馈，指导幼儿改进学习方法和管理技巧。030201小组合作

03提高家长教育意识向家长宣传科学的教育理念和方法，帮助家长提高家庭教育水平，促进幼儿全面发展。01加强与家长的沟通建立有效的沟通渠道，及时向家长反馈幼儿的学习情况和生活状态，了解家长的意见和建议。02组织家长参与教学活动邀请家长参与课堂教学和课外活动，发挥家长的教育资源优势，促进家园共育。家园共育

05教育教学评价

全面了解学生表现学生评价是教育教学评价的重要组成部分，旨在全面了解学生在学习过程中的表现和进步。评价内容包括学生的学习态度、课堂参与度、作业完成情况以及各项能力的发展。学生评价

专业评估教师教学水平教师评价是对教师教学水平的专业评估，主要从教学目标、教学内容、教学方法、课堂管理以及教学效果等方面进行考量。通过教师评价，可以发现教师在教学中的优点和不足，促进教师专业成长。教师评价

促进家校合作与沟通家长评价是教育教学评价中的重要环节，有助于加强家校之间的合作与沟通。家长评价主要关注孩子在家庭中的学习表现、生活习惯以及家庭教育方式，同时为学校和家庭之间的信息交流提供平台。家长评价

THANKS感谢观看