四年级英语下册Lesson8I’msorry第1课时教案陕旅版.docVIP

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Lesson8I’msorry.

本课通过I’msorry.I’mlate.Mybikeisbroken.等句型和词汇学习，学习“主系表”结构，掌握三个形容词sorry,tired,broken的意义和用法及名词seat。初步了解过去时态和情态动词May的意思及引导的表示请求的句子：MayIuseyourbook?MayIuseyoupen?等。同时教育学生要使用礼貌用语。

教学设计：

第一课时

教学目标：

1.会说会用会写这些单词:sorry,tired,broken，get,use.

2.学习“主系表”结构。

教学重、难点：

1.会说会用会写这些单词:sorry,tired,broken，get,use.

课前准备：

sorry,tired,broken,seat的单词卡片。

教学过程:

一.热身（Warmingup）

1）老师引出话题，对话内容可这样设计：

Mary:Whattimeisit?

LiShan:I’msorry,Ididn’tgetmywatchtoday.

Jack:It’saquartertoeight.I’mlateforschool.

Mary:MayIuseyourbi