4-1分数的意义 同步分层作业 数学五年级下册 （苏教版）.docxVIP

4.1分数的意义

1．一根铁丝长3米平均剪成10段，每段长（????）米，每段占全长的（????）。

A．； B．； C．； D．；

2．一台拖拉机小时耕了一块地的。这里的是把（????）看作单位“1”。

A．1小时 B．耕地的总时间 C．一块地的总面积 D．一块地的

3．下面各图中，涂色部分不能表示千克的是（????）。

A．

???? B．??C．??D．??

4．下列说法错误的是（????）。

A．方程一定是等式。 B．237747一定是3的倍数。

C．一个数的倍数的个数是无限的。 D．把一根铁丝连续对折3次，每段是全长的。

5．把7米长的绳子连续对折3次，每份的长是全长的（????）。

A． B． C． D．

6．一节数学课的时间是小时，李老师讲课的时间是这节课的。第一个“”的含义是把()看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的2份；第二个“”的含义是把()小时看作单位“1”，平均分成3份，表示这3样的2份。

7．有15本练习本，平均分给3个同学。每本练习本是练习本总数的，每人分得的练习本是总数的。

8．把一根5米长的绳子剪7次，剪成了同样长的小段，每段长是全长的()。

9．如图，空白三角形面积是涂色三角形的面积的()，涂色三角形面积是梯形面积的()。

??

10．如图，钟面时间5点整，阴影部分面积占整个钟面面积的。

11．李大伯耕种一块地，3天耕了这块地的。图表示李大伯这3天的耕地。请你接着把这块地还没有耕种的部分画出来。

12．妈妈买了一块正方形布料，姑姑买了一块长方形布料，妈妈做窗帘用去了，姑姑做床单用去了，谁用去的布料多？

13．先表示出分数，然后比较大小。

()????????????????()???????????()

14．学校图书馆买来5箱图书，一共300本，平均分给12个班。每班分到多少箱？每班分到这些图书的几分之几？

15．张公山河蚌姑娘和中国南北分界线是蚌埠的两大地标建筑。五一假期期间，明明一家驾驶一辆新能源汽车从江苏来蚌埠旅行。自2021年蚌埠引入并运行了智慧停车项目后，人们出行更加方便。“智慧停车”收费时段是7：30～19：30，收费标准：半小时内免费；首小时3元，此后每小时收费1元，不足1小时按1小时收费；新能源汽车收费可减免一半。明明家的车从下午5时驶进智慧停车位，晚上8时30分离开。需要付多少元停车费？