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- 2024-03-21 发布于四川
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口语交际《我宠爱的动物》教学设计
教学目标
1.说自己宠爱的动物的样子或习性等方面的特点,有口语交际的爱好和志气。
2.能参与探讨,自信地发表自己的看法,又能细致倾听别人介绍;初步尝试文明的人际沟通。
3.有宠爱动物的感情和爱护动物的意识。
教学重点
从培育视察实力入手,提高口语交际实力,使学生乐于交际,擅长交际。
教学打算
老师:动物世界录像片断,各种动物的头饰。
学生:视察、了解动物,可以拍照,画画,搜集资料。
课时支配
1课时。
教学过程
一、走一走,看一看
课前布置学生在家长的带领下到动物园或亲友邻居家走
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