高中历史教育名师工作室规章制度(试行).docxVIP

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高中历史教育名师工作室规章制度(试行)

高中历史教育名师工作室规章制度(试行)

第一章总则

第一条为了提高高中历史教育的教学质量,促进教师专业发展,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于高中历史教育名师工作室成员,包括工作室主任、骨干教师及其他成员。

第三条工作室成员应遵守国家法律法规,尊重教育事业,遵循教育伦理,不得违反职业道德和学术规范。

第二章工作室管理

第四条工作室主任是工作室的组织者和管理者,负责协调工作室成员的日常工作,做好工作室的运行和发展。

第五条工作室主任应具备高水平的历史教学能力和较高的教育教学研究水平,具备良好的组织管理能力和团队协作能力。

第六条工作室主任有权制定工作室年度工作计划和教学研究计划,并组织工作室成员实施。

第七条工作室主任应定期组织工作室成员进行教学研究和经验交流,促进成员之间的学术进步和教学水平提高。

第八条工作室主任应定期向学校和上级教育主管部门汇报工作室的运行情况和成果。

第三章工作室成员

第九条工作室成员应具备较高的历史学科知识和教学能力,积极参与教学研究和教学改革。

第十条工作室成员应遵守工作室的工作安排,认真履行教学任务,做好备课与教学工作。

第十一条工作室成员应主动参与工作室组织的教学研究和经验交流,积极分享教学经验和教育教学资源。

第十二条工作室成员应遵守工作室内部的纪律,互相尊重,团结合作,共同推动工作室的发展。

第十三条工作室成员应定期向工作室主任汇报教学情况和教学研究成果。

第四章奖惩措施

第十四条工作室成员表现突出者,可获得工作室的表彰和奖励。

第十五条工作室成员如有违反本规章制度的行为,将受到工作室的批评和处罚。

第十六条工作室成员如有严重违反职业道德和学术规范的行为,将被取消工作室成员资格。

第五章附则

第十七条本规章制度由工作室主任负责解释。

第十八条本规章制度自颁布之日起施行,经试行期满后,经工作室成员讨论通过后正式生效。

第十九条工作室主任有权对本规章制度进行调整和修改,并及时通知工作室成员。

(完)

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