第二节熔化和凝固教案.docx

其次节熔化和凝固

【设计理念】

从生活走向物理，从物理走向社会。从生活中的现象引入熔化和凝固概念，通过试验探究熔化和凝固的特点，总结规律，准时引导学生走向社会，了解熔化和凝固的应用。在合作探究过程中，引导学生充分生疏固体熔化时的特点，并培育学生的动手力量和利用试验数据绘制图象分析问题的力量。

在教学中应用视频等多媒体手段，让学生感受生活中的物态变化，激发学生对科学的古怪心和求知欲，培育学生探究未知世界的科学素养和科学精神。

【教学目标】1.学问与技能

能区分物质的气态、液态和固体三种形态，能描述这三种物态的根本特征。

了解物质的固态和液态之间是可以转化的。

了解熔化、凝固的含义，了解晶体