第二节先天性行为和学习行为.docVIP

第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为

第二节先天性行为和学习行为（第一课时）

主备人：翟晓媛

【学习目标】

1、区别动物的先天性行为和学习行为

2、能说明这些行为对动物生存的意义

【重点】

1、区分动物的先天性行为和学习行为

2、说明动物的行为对动物的生存的意义

难点；准确区别动物的先天性行为和后天的学习行为[。。。

【自主学习】

1、先天性行为的特征：①动物生来就有的；②由动物体内的___________所决定的行为；③第_________次受到刺激就会作出反应。

2、学习行为（又称为后天性行为）的特征：①动物_________形成的；②在_________的基础上，通过__________的作用，由________________而获得的行为；③______次刺激后才作出反应。

3.刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠_________爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。

4.在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，________________，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。

【合作探究】

1.先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同?

2.第48-49页描述的动物行为中，哪些是先天