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高中物理二级结论

“二级结论”是结合特定的物理情景，由基本概念和基本规律导出的推论。在做填空题或选择题时，可直接使用。在做计算题时，必须一步步列方程，但若记得“二级结论”，就能预知结果，可以简化计算和提高思维起点。

运用“二级结论”，一定要注意成立前提，谨防“张冠李戴”，因此要特别注意熟悉每个“二级结论”的推导过程，记清楚它的适用条件，避免由于错用而造成不应有的损失。

下面列出一些“二级结论”，供参考，并在做题的中谨慎使用，感悟透彻。

一、运动学

1.在描述运动时，通常以地面为参考系，在两体相遇问题中可以以其中一个物体为参考系，简化解题过程。

2.匀变速直线运动：匀加速直线运动位移公式：x=At+Bt2式中a=2B（m/s2）v0=A（m/s）用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带来方便。如纸带问题中，匀变速运动位移求解

3.初速度为零的匀加速直线运动（或末速度为零的匀减速直线运动）

时间等分（T）：①1T内、2T内、3T内······位移比：x1：x2：x3=12：22：32

②1T末、2T末、3T末······速度比：v1：v2：v3=1：2：3

③第一个T内、第二个T内、第三个T内···的位移之比：

xⅠ：xⅡ：xⅢ=1：3：5

④Δx=aT2xn-xn-k=kaT2a=Δx/T2a=（xn-xn-k）/kT2

位移等分（S0）：①1x0处、2x0处、3x0处···速度比：

v1：v2：v3：···vn=

②经过1x0时、2x0时、3x0时···时间比：

③经过第一个1x0、第二个2x0、第三个3x0···时间比

④中间位置的速度

特例自由落体：vt(m/s):1020304050=gt

g=10m/s2H总（m）:5204580125=gt2/2

ΔH(m):515253545=gt22/2–gt12/2

4．变速直线运动中的平均速度

前一半时间v1，后一半时间v2。则全程的平均速度：

前一半路程v1，后一半路程v2。则全程的平均速度：

5．竖直上抛运动:对称性，

6．“刹车陷阱”：应先求滑行至速度为零即停止的时间t0，确定了滑行时间t大于t0时，用，求滑行距离；若t小于t0时

7．绳端物体速度分解:物体的速度是合速度，分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度

v

v

v

θ

2θ

ω

平面镜

点光源

8．追赶、相遇问题

两个物体A、B距离最近（最远），则

两物体相遇：同一时刻到同一位置，即寻找位移关系方程、时间关系方程。

两物体相撞：在相遇基础上，考虑速度关系。

二、静力学

1．两个力的合力取值范围：，合力随其夹角的增大而减小。

2．三个力平衡（拉密定理）：三个力作用于物体上达到平衡时，则三个力应在同一平面内，其作用线必交于一点，三个力的图示构成一个首尾相连的三角形，且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比，即

三个大小相等的力平衡，力之间的夹角为120o。

3．n个力平衡，则第n个力与其它所有力的合力平衡。

4．力的分解：两个分力F1和F2的合力为F

FF1已知方向F2的最小值mgF1FminFF1F2的最小值FF1F2（1）若已知合力

F

F1已知方向

F2的最小值

mg

F1

Fmin

F

F1

F2的最小值

F

F1

F2

(2)已知合力F及分力F1大小，求另一分力F2，用“三角形”或“平行四边形”法则（如上图4）。

5．物体沿倾角为α的斜面自由匀速下滑时，μ=tanα（斜面自锁）

6．轻质硬杆：受到两个力平衡时，二力的合力必沿杆方向；杆的弹力方向应需要而定。

7．面接触：（1）压力FN不一定等于重力G。

（2）两个一起运动的物体“刚好脱离”时：貌合神离，弹力为零。此时速度?、加速度相等，此后不等。

三、运动和力

1.关于加速度

沿粗糙水平面自由滑行的物体：a＝μｇ

沿光滑斜面自由滑行的物体：a＝gsinα

沿粗糙斜面自由下滑的物体：a＝ｇ（sinα-μcosα）

2.关于物体运动时间的特例

α增大，时间变短

α增大，时间变短

当α=45°时所用时间

最短

沿角平分线滑下最快

小球下落时间相等

αFαF3．关于物体间的弹力：一起加速运动的物体系，若力F是作用于上，则和的相互作用力为;若m1、m2与平面摩擦因数一样则与摩擦力大小无关，平面，斜面，竖直方向都一样可类比。

α

F

α

F

αFm

α

F

m

1

α

F

1

m

a4．几种加速模型：在临界情况下，a=