小学乐理知识课件.pptxVIP

音乐基础知识;

·音乐是用有组织的乐音创造艺术形象来

表达人们的思想感情、反映社会现实生

活的一种听觉艺术。

·要欣赏音乐，必须具备“音乐的耳朵”,

即对音高、音程、音色的辨别力，对旋律、节奏、调性、调式、和声的感受力，以及对音乐的记忆力等等，在这个基础上去接受和理解音乐，去欣赏和感受音

乐的优美。

1-==s==;

123

doremi;

怎样记录音的长短?

短横线用法--短横线有两种用法

第一种写在基础符号右边，叫增时线。

如5—表示唱2拍。

5—一表示唱3拍。

5——一表示唱4拍。见书56页

第二种写在基本符号下边，叫减时线，表示把

该音时值减少一半。

如5表示唱半拍，即1/2拍。

=-=====1====-;

怎样记录音的休止?

·表示音的休止的符号叫休止符，用0来表示。

·一个0表示休止1拍。

·00表示休止2拍。

·000表示休止3拍。

·0000表示休止4拍。;

·名称简谱;

音的长短

1、音符(用以记录音的高低和长短的符号叫音符)

2、符点音符

记在符点右边的小圆点，叫做“附点”,它

表示增长该音符时值的一半，带有附点的音符叫做“附点音符”。

3、休止符

表示声音中断的符号叫“休止符”。;

音的强弱

1、节奏

在音乐中，长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做节奏。

2、节奏型

音乐作品中具有典型意义的节奏叫做节奏型。

3、节拍

相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现叫做节拍。

4、小节线

在强拍前面用来划分节拍的垂直线称小节线。;

5、终止线

·记在音乐作品末尾的复纵线(右边的一条

粗于左边的一条)称终止线，表示乐(歌)曲到此结束。

6、复纵线

·记在音乐作品的明显分段处的复纵线(两条

同样粗细),表示乐(歌)曲到此告一段落。

7、拍

·用某一时值的音符(常用的有二分音符、四

分音符、八分音符等)来表示节拍的单位，

一呼小节有几个单位拍就称为几拍子。

a1-;

8、拍号

表示不同拍子的符号叫拍号，拍号写在谱号

调号的右边。

9、常见的拍子

·(1)单拍子(每小节包含一个强拍的二拍子和三拍子)

·(2)复拍子(每水节包含两个或者两个以上的

强拍的拍子)

·(3)混合拍子(不同类的拍子组合起来的

-alla===m;

10、切分音

·一个音由弱拍或弱位(单位拍中第一个音

称为强位，其他音称为弱位)延续到下一强拍或强位，因而改变了原来节拍的强弱规律，这个音就称为切分音。

切分音的记法有两种：

·(1)在一小节或单位拍内的切分音，一

般用一个音符来记写。

·(2)跨小节或跨单位拍的切分音，一般

用连音线来记写。;

歌(乐)曲的第一个音起于弱拍位置，

这开始的小节叫做弱起小节，或称不完全小节。

见书34页;

第四节常用记号

一、反复记号

·D、C、记在歌曲的复纵线下，表示要从头反

复，反复演唱到记有“Fine”(意大利文，

意思是“结束”)处结束。

·D、S、记在歌曲的复纵线下，表示从记有“”

记号处反复，反复演唱到记有“Fine”处结

束。;

二、装饰音

常用的装饰音有这样几种

·1、倚音

倚音可分为前倚音、后倚音、单倚音、复

倚音，它是以小音符写在被装音的前后。

·2、波音波音有上波音、下波音两种。·3、颤音颤音是由主要音和它上方邻音

快速均匀交替出现而成

·4、回音回音是由四个或五个音线组成;

2、换气记号：V

3、顿音记号：▽(表示这个音要唱的很短促，跳跃)

4、保持音记号“-”,记在音符上方，表示该音;

三、常见音乐记号

1、变音记号：#为升记号，写在音符前表示升

高半个音。如将5升高半音可标记为#5。

·b为降记号，写在音符前表示降低半个音，

如将5降低半个音可标记为b5。

·白表示将已经升高或降低的音还原。;

力度记号

表示乐曲力度强弱变化的记号叫力度记号，

常用的力度记号有：;

8、速度记号

·表示乐曲速度快慢的记号叫速度记号。速度记号一般记在乐曲或段落开始的地方。速度记号可用两种形式表示，一种是意大利文术语，一种是中文术语。

常见的速度记号：;

END;

音乐基础知识;

·音乐是用有组织的乐音创造艺术形象来

表达人们的思想感情、反映社会现实生

活的一种听觉艺术。

·要欣赏音乐，必须具备“音乐的耳朵”,

即对音高、音程、音色的辨别力，对旋律、节奏、调性、调式、和声的感受力，以及对音乐的记忆力等等，在这个基础上去接受和理解音乐，去欣赏和感受音

乐的优