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2023年广东省普通高校专科升本科教育理论模拟试题
一、选择题
1、在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是【】
(A)精确性
(B)系统性
(C)客观性
(D)敏锐性
2、选取蕴含本质因素的典型个案,通过对其研究,使学生从个别到一般、从具体到抽象,掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是______
A.范例教学模式
B.非指导性教学模式
C.程序教学模式
D.目标教学模式
3、班主任通过加强班风和学风建设实施德育,其运用的德育方法是【】
(A)品德评价法
(B)实际锻炼法
(C)榜样示范法
(D)陶冶教育法
4、人们常说“性格决定命运”,这体现了人格具有______
A.独特性
B.稳定性
C.前瞻性
D.功能性
5、在教育学发展过程中,德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是【】
(A)实验教育学
(B)批判教育学
(C)文化教育学
(D)实用主义教育学
6、按照皮亚杰认知阶段理论,“不可逆性”“自我中心”等特点属于______
A.感知运动阶段B.前运算阶段
C.具体运算阶段D.形式运算阶段
7、在讲果实的概念时,教师先讲苹果、西红柿等可食用果实,然后又举了棉花籽等不可食用果实的例子。这是什么知识概括方式______
A.正例B.反例C.变式D.比较
8、认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()
(A)神话起源说
(B)生物起源说
(C)心理起源说
(D)交往起源说
9、语言获得装置(LAD.是谁提出的______
A.斯金纳B.班杜拉C.乔姆斯基D.加涅
10、现代教学论认为,教学方法是指【】
(A)教师教的方法
(B)学生学的方法
(C)教师指导下学生学的方
(D)既包括教师教的方法,也包括学生学的方法
11、教育是扎根于本能的不可避免的行为。这种观点是教育起源的______
A.生物起源论B.神话起源论C.劳动起源论D.心理起源论
12、人耳最敏感的声音频率范围是______
A.16-20000Hz
B.50-5000Hz
C.300-5000Hz
D.1000-4000Hz
教育学部分
13、我国第一次明确规定女性享有与男性平等的受教育权利的现代学制是______
A.壬寅学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制
14、心理现象分为______
A.个性心理和认识过程B.心理过程和个性心理
C.个性心理倾向性和个性心理特征D.心理过程和意志过程
15、某人情绪发生快并且强度大.易冲动。此人的气质类型属于【】
(A)多血质
(B)黏液质
(C)胆汁质
(D)抑郁质
16、对某一特定对象进行深入而详细的研究与调查,发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法叫______
A.观察法B.自然实验法C.调查法D.个案研究法
教育学部分
17、我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于【】
(A)选修课程
(B)必修课程
(C)学科课程
(D)地方课程
18、学校德育最基本、最有效的途径是【】
(A)团队活动
(B)教学活动
(C)校会班会
(D)课外活动
19、我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()
(A)单轨学制
(B)双轨学制
(C)分支学制
(D)多轨学制
20、教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指【】
(A)家庭教育
(B)特殊教育
(C)职业教育
(D)学校教育
21、班会活动结束后,班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是()
(A)说服教育法
(B)榜样示范法
(C)指导自我教育法
(D)品德评价法
22、影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是【】
(A)家庭影响
(B)学校教育
(C)先天遗传
(D)社会环境
23、人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”这体现了教师劳动的哪一特点?()
(A)创造性
(B)主体性
(C)广延性
(D)间接性
24、李老师教学能力强,善于与学生交流,经常倾听学生对于开展教学活动的意见,班上的学生学习积极性高,兴趣广泛,和老师配合默契。这属于______的师生关系。
A.专制型
B.放任型
C.民主型
D.权威型
25、使用标准化的测量工具研究个体的心理特性,这种方法称为【】
(A)实验法
(B)观察法
(C)测验法
(D)调查法
26、标志着课程作为专门研究领域的诞生,同时也是教育史上第一本课程理论专著的是______
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《什么知识最有价值》
D.《课程》
27、讲授法是注入式的教学方法。
28、在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()
(A)生理起源说
(B)劳动起源说
(C)心理起源说
(D)交往起源说
29、由一系列刺激所引起的一系列反
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