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2023年福建省成考(专升本)教育理论预测试题
一、选择题
1、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学研究目标是【】
(A)陈述心理现象
(B)预测心理活动
(C)调控心理与行为
(D)解释心理现象
2、在讲果实的概念时,教师先讲苹果、西红柿等可食用果实,然后又举了棉花籽等不可食用果实的例子。这是什么知识概括方式______
A.正例B.反例C.变式D.比较
3、______的主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的体验和认知。
A.学科课程B.分科课程C.校本课程D.经验课程
4、虽然人多力量大,但还是会有人偷懒。这属于什么现象______
A.社会惰化B.社会抑制C.社会干扰D.社会助长
5、人对客观事物是需要符合需要而产生的态度体验,称为【】
(A)情绪
(B)性格
(C)兴趣
(D)动机
6、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为______
A.诊断性评价
B.相对性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
7、教育史上重科技、文史知识的掌握和逻辑思维的培养,认为获得知识,有“亲知”“闻知说知”三种途径的学派是______
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
8、李老师教学能力强,善于与学生交流,经常倾听学生对于开展教学活动的意见,班上的学生学习积极性高,兴趣广泛,和老师配合默契。这属于______的师生关系。
A.专制型
B.放任型
C.民主型
D.权威型
9、有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序,喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于______
A.场独立型
B.场依存型
C.整体性
D.系列性
10、我认为国家公立学校的教育目的——也就是所有教育的目的——是教育有用的国家公民。这种教育目的观属于______
A.生活本位论B.社会本位论C.文化本位论D.个人本位论
11、我们通过《红楼梦》中对王熙凤的描写“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”形成了王熙凤的形象。这反映的想象的功能是______
A.再造B.补充C.替代D.预见
12、为了了解学生的思想和心理变化,田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的()
(A)荣誉权
(B)受教育权
(C)隐私权
(D)健康权
13、课外、校外教育的主要特点是【】
(A)自愿性、灵活性、实践性
(B)自愿性、娱乐性、实践性
(C)组织性、灵活性、创新性
(D)组织性、实践性、娱乐性
14、最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()
(A)《大学》
(B)《论语》
(C)《学记》
(D)《孟子》
15、标志着课程作为专门研究领域的诞生,同时也是教育史上第一本课程理论专著的是______
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《什么知识最有价值》
D.《课程》
16、选取蕴含本质因素的典型个案,通过对其研究,使学生从个别到一般、从具体到抽象,掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是______
A.范例教学模式
B.非指导性教学模式
C.程序教学模式
D.目标教学模式
17、性格的特征包括哪些方面?
18、在研究中应考虑此研究是否能够提高学生的道德水平。这属于______
A.客观性原则B.教育性原则C.系统性原则D.发展性原则
19、学习打网球后,再学习打羽毛球发现很难学,这种迁移属于______
A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移
20、简述我国当前中小学德育的主要内容。
21、选秀节目中有人能很快想出答案且准确。这体现了记忆的什么品质______
A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性
C.记忆的准确性D.记忆的准备性
22、有人认为,教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能______
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.生态功能
23、我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()
(A)单轨学制
(B)双轨学制
(C)分支学制
(D)多轨学制
24、影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是【】
(A)家庭影响
(B)学校教育
(C)先天遗传
(D)社会环境
25、学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?这个问题的设计体现了哪一教学原则?()
(A)理论联系实际的原则
(B)巩固性原则
(C)启发性原则
(D)循序渐进原则
26、魏征对唐太宗李世民说:“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同。贤者能节之,不使过度;愚者纵之,多至失所。”这句话体现的意志品质是______
A.自觉性B.果断性C.坚
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