摩擦力沪科版物理八年级全一册.pptx

6.5科学探究摩擦力;1.自行车是一种低碳环保的交通工具，关于自行车上的各部件属于减小有害摩擦的是(____)

A.___

滚圆坚硬的钢珠

B.__;【解析】解：A、滚圆坚硬的钢珠，

是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故A符合题意；

B、花纹规则的轮胎，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；

C、粗糙柔软的把手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；

D、凹凸不平的脚踏，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。

故选：A。;2.下列措施中，为了减小摩擦的是(____)

A.旱冰鞋下装有滚轮

B.汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹

C.在皮带传动中将皮带张紧些

D.在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡;通过增大压力来增大摩擦，故C不合题意；

D、在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不合题意。

故选：A。;3.如图所示，两块完全相同的木块A和B叠放在粗糙程度相同的水平桌面上，用12N的水平力F拉着木块B使它们一起向右做匀速运动，下列说法中正确的是(____)

A.B对A的摩擦力为12N

B.A对B的摩擦力水平向右

C.B对地面的摩擦力水平向左

D.地面对B的摩擦力为12N;B受12N的拉力，B处于平衡状态，水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此B受到的摩擦力为12N；故ABC错误，D正确。

故选：D。;4.下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是(____)

A.运动员手上涂镁粉

B.压路机的碾子质量很大

C.鞋底有凹凸不平的花纹

D.在皮带传动中，拉紧皮带;通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不合题意；

D、在皮带传动中，拉紧皮带，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D符合题意。

故选：D。;5.如图(甲)所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图(乙)所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是(____)

A.f甲=30N，f乙=40N

B.f甲=30N，f乙=60N

C.f甲=50N，f乙=40N

D.f甲=50N，f乙=60N;【解析】解：

(1)以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=G甲=30N。

(2)以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=40N。

故选：A。;6.关于摩擦力，下列说法中正确的是(____)

A.物体运动或静止，都可能受到摩擦力的作用

B.摩擦力随物体的重力的增大而增大

C.变速运动的物体受到的摩擦力比匀速运动的物体受到的摩擦力大

D.两个物体的接触面只要粗糙，就一定受到摩擦力;C、摩擦力大小与物体受到的压力和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度的大小无关，故该选项说法错误；

D、两个物体相互接触时，如果既不发生相对运动，也不具有相对运动的趋势，两物体之间是不会产生摩擦力的，故该选项说法错误。

故选：A。;7.如图所示，签字笔的手握部分有一个粗糙的橡皮套，该橡皮套的作用是(____)

A.减小压力

B.增大压力

C.减小摩擦力

D.增大摩擦力;8.下列事例中，为了增大摩擦的是(____)

A.给自行车的车轴加润滑油

B.气垫船向下喷出强气流，在船底和水之间形成一层空气垫

C.在机器的转动部分装滚动轴承

D.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹;不合题意；

D、轮胎上的花纹使接触面变粗糙，在压力不变时，增大了摩擦力，符合题意。

故选：D。;9.如图是“竹筷提米”实验，玻璃瓶和米被筷子慢慢提起。使玻璃瓶和米一起不掉下来的力是(____)

A.筷子对米的摩擦力

B.米对筷子的摩擦力

C.玻璃瓶对米的摩擦力

D.米对玻璃瓶的摩擦力;10.自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是(____)

A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦

B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦

C.刹车时通过增大压力来减小摩擦

D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦;从而增大摩擦，故C错误；

D、自行车外胎有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，目的是增大摩擦，故D错误。

故选：B。;11.生活中摩擦无处不在，有害摩擦需要减小，有益摩擦需要增大，如图中的现象中属于减小摩擦的是(____)

A.__