解一元一次不等式第一课时课件华东师大教版数学七年级下册.pptx

8.2.3解一元一次不等式第一课时衡阳市逸夫中学周小云

1.什么是一元一次方程?2.什么是解一元一次方程的步骤是什么?三个问题3.解一元一次方程的依据是什么?

1.不等式的三条基本性质是什么?2.什么叫一元一次方程?解一元一次方程的步骤是什么?复习

观察下列不等式：(1)6+3x＞30(2)x+175x(3)x5(4)这些不等式有哪些共同点？

基本概念左右两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的不等式，叫做一元一次不等式(linearinequalitywithunknown)类比一元一次方程的概念

？？？例1解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来:(1)2x-14x+13;(2)2(5x+3)≤x-3(1-2x).类比解一元一次方程的方法、过程

？？？类比解一元一次方程的方法、过程

思考：1.在解不等式的过程中是否有与解一元一次方程类似的步骤？能否归纳解一元一次不等式的基本步骤？2.在解一元一次不等式的步骤中，应注意什么？

解一元一次不等式的一般步骤:（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化成1.

练习1.解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上：(1)2x+13;(2)2-x1;(3)2(x+1)3x;(4)3(x+2)≥4(x-1)+7.

练习2.求不等式4（4x+1）≤24的正整数解。3.解不等式，并将解集在数轴上表示.

练习3.解不等式，并将解集在数轴上表示.

1.通过本节课的学习，你学到了哪些知识？小结2.你觉得在解一元一次不等式的步骤中，应该注意些什么问题？3.你体会到什么学习方法????

趣味阅读有一次，鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了，他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿，于是便产生联想，根据小草的结构发明了锯子.鲁班在这里就运用了“类比”的思想方法，“类比”也是数学学习中常用的一种重要方法.