形势篇 高考评价体系下的高考命题趋势 【正文】听课手册.docxVIP

第一部分高考专题讲练

高考评价体系中提到了高考的考查要求,主要体现在“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面.

高考数学落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,反映基础教育课程理念,落实考试评价改革、高中育人方式改革等相关要求.试卷突出数学学科特点,强化基础考查,突出关键能力,加强教考衔接,助力基础教育提质增效.

一基础性

2023年新高考数学试卷强调对数学基本概念、基本原理的考查,进入新高考以来,在小题中,全面考查了集合、复数、平面向量、排列组合、三角函数的图象和性质、几何体的体积、直线和圆等内容,实现了对基础知识的全方位覆盖.高考同时突出主干、重点内容的考查,比如函数与导数(三角函数)、立体几何、解析几何等主干知识和重点知识,做到重点考查.如2023年新课标Ⅰ卷这三部分试题占了约60%.因此,复习时要注重对基础知识、基本技能、通性通法的复习.

二综合性

2023年高考试题将数学核心知识与“理性思维、数学应用、数学探究、数学文化”的学科素养统一在理性思维的主线上,体现了试题的综合性.在解答题部分深入考查对基础知识和基本方法的深刻理解和融会贯通的应用.如2023年新课标Ⅱ卷第22题,将导数与三角函数巧妙地结合起来,通过对导函数的分析,考查函数的单调性、极值等相关问题,通过导数、函数、不等式等知识,深入考查了分类讨论、化归与转化的思想.

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